Faiza Jasmine Syakir
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Media POTRAME dalam Meningkatkan Pemahaman Matematis Materi Bangun Ruang Siswa SMP Elisa Mutiara Fatmadewi; Faiza Jasmine Syakir; Verda Chamelia Putri; Adinda Cahya Fadillah; Fawwaz Haryolukito Pambudi; Dewi, Nuriana Rachmani
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 7 No 4 (2025): Desember
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jm.v7i4.10137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media pembelajaran POTRAME: Pop-Up Book berbasis Augmented Reality pada Jajanan Tradisional Nusantara Guna Meningkatkan Pemahaman Matematis siswa SMP pada materi bangun ruang. Latar belakang penelitian didasarkan pada kesulitan siswa dalam memvisualisasikan objek tiga dimensi serta keterbatasan media pembelajaran yang tersedia. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri atas 30 siswa SMP Negeri di Kota Semarang. Instrumen penelitian berupa tes pemahaman konsep. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan nilai dari pretest ke posttest. Selanjutnya, uji paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest, sehingga dapat disimpulkan bahwa POTRAME efektif dalam meningkatkan pemahaman matematis siswa pada materi bangun ruang.