Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif
Nurmala Dewi, Hamida
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengenalan Konsep Himpunan untuk Siswa Sekolah Dasar Melalui Media Gambar dan Permainan Edukatif Nurhaswinda, Nurhaswinda; Rhamadani, Fitri; Sindi, Alya; Izzati Ramadhan, Nabila; Al Ihsan, Habibi; Nurmala Dewi, Hamida; Ferista, Alliya
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 2 (2026): In-Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i2.177

Abstract

Konsep himpunan merupakan salah satu materi dasar dalam pembelajaran matematika yang memiliki peran penting dalam membangun pemahaman logis dan sistematis siswa sekolah dasar. Namun, pada praktiknya masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep tersebut karena sifatnya yang abstrak. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pengenalan konsep himpunan pada siswa sekolah dasar melalui pemanfaatan media gambar dan permainan edukatif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai hasil penelitian relevan terkait pembelajaran himpunan, media gambar, serta permainan edukatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media visual dan permainan edukatif mampu meningkatkan pemahaman konsep, minat belajar, serta mengurangi miskonsepsi siswa terhadap materi himpunan. Media gambar membantu siswa memvisualisasikan konsep abstrak, sementara permainan edukatif menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna. Dengan demikian, integrasi media gambar dan permainan edukatif dapat menjadi solusi efektif dalam pembelajaran konsep himpunan di sekolah dasar.
Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Iman dan Akhlak Peserta Didik Nurmala Dewi, Hamida
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v3i2.1733

Abstract

Pendidikan Agama Islam memilki peran fundamental dalam membina iman dan akhlak peserta didik di tengah tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi digital yang berdampak pada menurunnya nilai moral dan kesadaran spiritual. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif peran Pendidikan Agama Islam dalam membentuk keimanan sebagai landasan utama perilaku serta akhlak sebagai manifestasi nyata dari keimanan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research) melalui analisis berbagai jurnal ilmiah nasional yang relevan dalam rentang tahun 2021-2026. Hasil kajian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam berperan strategis dalam menginternalisasikan nilai iman dan akhlak melalui pembelajaran yang reflektif, konstekstual, dan berorientasi pada pengembangan aspek kognitif, afekti dan perilaku. Keteladanan guru, pembiasaan religius, lingkungan sekolah yang kondusif, serta evaluasi pembelajaran berbasis afektif menjadi faktor pendukung utama keberhasilan pembinaan karakter religius peserta didik. Dengan demikian, Pendidikan Agama Islam tidak hanya berfungsi sebagai transfer pengetahuan keagamaan, tetapi juga sebagai saran pembentukan kepribadian peserta didik yang beriman, berakhlak mulia dan mampu menghadapi tantangan moral di era modern.
Co-Authors Al Ihsan, Habibi Ferista, Alliya Izzati Ramadhan, Nabila Nurhaswinda Rhamadani, Fitri Sindi, Alya