Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Guru SMK Swasta Madani Marindal 1 Amalia, Risa; Nurhasanah, Nurhasanah; Sagala, Lapiti Gomaktua
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 4, No 2 (2025): December 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i2.7107

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini adalah menurunnya kinerja guru di SMK Swasta Madani pada semester genap tahun ajaran 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Guru SMK Swasta Madani Marindal 1.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMK Swasta Madani Marindal 1 dengan jumlah 31 guru dan teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh yang berjumlah 31 guru. Sumber data terdiri atas data primer dan data sekunder. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis. Hasil analisis linear berganda yaitu Y = 7,889 + 0,483X1 + 0,442X2 + e.Hasil uji secara parsial menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasionalkepala sekolah berpengaruh posistif dan signifikan terhadap kinerja guru yang dapat dilihat dari nilai thitung = 3,498 ttabel = 2,04841 dengan nilai signifikansi 0,002 serta variabel komitmen organisasi juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai thitung = 3,237 ttabel = 2,04841 dengan nilai signifikansi 0,003. Kemudian secara simultan nilai Fhitung = 122,092 Ftabel 2,50 dengan nilai signifikansi 0,000 sehingga dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Sementara Koefisien determinasi (R2) pada Adjusted R Square sebesar 0,670 (67%). Sedangkan untuk sisanya sebesar 33% dijelaskan oleh variabel diluar model.
THE EFFECT OF TRAINING, WORK ENVIRONMENT, AND WORK FACILITIES ON EMPLOYEE PERFORMANCE AT THE BATANG KUIS COMMUNITY HEALTH CENTER (UPT PUSKESMAS BATANG KUIS) Wahyu Rafli; Rafli, Wahyu; Nurhasanah, Nurhasanah; Sagala, Lapiti Gomaktua
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/gk4qg723

Abstract

This study examines the variations in employee performance at the Batang Kuis Community Health Center (UPT Puskesmas Batang Kuis) over the past three years, with a focus on the roles of training, work environment, and work facilities. Using a quantitative approach and saturated sampling, all 73 employees participated as respondents. Data were gathered through questionnaires, observations, interviews, and documentation, and analyzed using multiple linear regression. The findings show that training, work environment, and work facilities each have a positive and significant effect on employee performance, and together they also significantly influence performance. However, the coefficient of determination indicates that these factors explain only part of the variation, while a larger portion is influenced by other elements not included in the model. This highlights the importance of strengthening training, workplace conditions, and facilities, while also addressing factors such as motivation, leadership, workload, and compensation to achieve more comprehensive improvements in employee performance.