Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Profit : Jurnal Inovasi Ekonomi dan Bisnis Analysis : Journal of Education
Aqila, Reva Nur
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pendidikan dalam Pembentukan Karakter Kepribadian Sosial Anak di Era Globalisasi Kusumaningtyas, Dyah; Aqila, Reva Nur; Khasanah, Nur
Analysis Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v3i2.1706

Abstract

Era globalisasi membawa perubahan cepat dalam teknologi, budaya, dan pola interaksi sosial yang berdampak langsung pada perkembangan karakter anak. Pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk kepribadian sosial anak melalui peran keluarga, sekolah, dan masyarakat sebagai tiga pusat sosialisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan dalam pembentukan karakter sosial anak di era globalisasi serta mengidentifikasi tantangan dan strategi yang dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi literatur, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan, melalui sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, mampu menanamkan nilai moral, sikap sosial, dan kebiasaan positif pada anak. Namun demikian, tantangan seperti minimnya pemahaman pendidikan karakter, rendahnya keterlibatan orang tua, serta pengaruh negatif media digital menjadi hambatan utama dalam proses pembentukan karakter. Kesimpulannya, pendidikan karakter perlu dilaksanakan secara kolaboratif, berkelanjutan, dan adaptif untuk membentuk anak yang berakhlak, bertanggung jawab, dan mampu menghadapi dinamika globalisasi.
Inovasi Edupreneurship Melalui Speak School Indonesia: Membangun Kompetensi Public Speaking Fatimah. A, Rahma Ihda; Zahra, Sabrina Ais; Aqila, Reva Nur; Haqqi, Badrani Dhiyal
Profit : Jurnal Inovasi Ekonomi dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2025): Profit: Jurnal Inovasi Ekonomi dan Bisnis 
Publisher : DAS Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53866/profit.v3i2.1126

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong munculnya inovasi edupreneurship dalam dunia pendidikan, salah satunya melalui program Speak School Indonesia yang berfokus pada pengembangan kompetensi public speaking. Keterampilan berbicara di depan umum menjadi kebutuhan penting bagi pelajar maupun profesional untuk membangun kepercayaan diri dan komunikasi efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran inovasi edupreneurship Speak School Indonesia dalam meningkatkan kemampuan public speaking peserta melalui model pembelajaran privat berbasis online. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara terstruktur, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Speak School Indonesia berhasil menyediakan pembelajaran yang fleksibel, personal, dan sesuai kebutuhan individu, sehingga mampu meningkatkan kepercayaan diri, kelancaran berbicara, serta profesionalitas peserta dalam berkomunikasi. Selain itu, pendekatan edupreneurship yang diterapkan melalui strategi promosi organik, layanan privat, dan pemanfaatan platform digital terbukti efektif dalam menjawab tantangan pembelajaran daring, termasuk kualitas pengajaran, kecemasan siswa, dan kendala teknis. Kesimpulannya, Speak School Indonesia memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan kompetensi public speaking melalui inovasi edupreneurship yang adaptif di era digital.
Co-Authors Fatimah. A, Rahma Ihda Haqqi, Badrani Dhiyal Kusumaningtyas, Dyah Nur Khasanah Zahra, Sabrina Ais