Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ayudhia, Asmarani
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Seminar Literasi AI dalam Pengabdian Masyarakat: Evaluasi Perubahan Pemahaman Peserta Royanur; Ayudhia, Asmarani; Siti Aisyah; Akhmad Fitriannor; Rahmawati, Fira; Nurul Hesda; Ilmi, Zainal
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i4.1352

Abstract

Dalam era perkembangan kecerdasan buatan (AI) yang semakin pesat, dunia pendidikan menghadapi peluang dan tantangan baru dalam proses pembelajaran. Artikel ini melaporkan kegiatan seminar dan pengabdian masyarakat bertajuk “AI sebuah peluang atau ancaman? memanfaatkan AI dengan bijak dalam pembelajaran” yang dilaksanakan di delapan sekolah. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi AI siswa dan guru, sekaligus memperkenalkan pemanfaatan AI secara tepat dan etis. Metode yang digunakan meliputi pre-test untuk menilai pemahaman awal, penyampaian materi melalui ceramah dan demonstrasi aplikasi AI, sesi tanya jawab, serta post-test untuk melihat perubahan pemahaman setelah kegiatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan yang tercermin dari rata-rata skor 76,18 pada post-test, yang mengindikasikan peningkatan pemahaman peserta meskipun analisis statistik lebih lanjut diperlukan untuk menentukan signifikansi peningkatannya. Peserta dapat mengidentifikasi beberapa aplikasi AI dalam pendidikan, serta memahami pentingnya sikap kritis terkait akurasi informasi dan etika penggunaan. Literatur sebelumnya juga mencatat bahwa AI dapat mendukung pembelajaran melalui personalisasi dan efisiensi pengelolaan data. Secara keseluruhan, kegiatan ini membantu siswa dan guru memahami bahwa AI merupakan alat pendukung yang bernilai ketika digunakan secara bijak dan bertanggung jawab dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Akhmad Fitriannor Nurul Hesda Rahmawati, Fira Royanur Siti Aisyah Zainal Ilmi