Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Psikonomi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Putri Linggasari Sofi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Improving Family Financial Literacy and Behavior through Mentoring and Counseling for Mothers Empowerment and Family Welfare: Improving Family Financial Literacy and Behavior through Mentoring and Counseling for Mothers Empowerment and Family Welfare Nursiam; Kusumawati, Annisa Fitriana; Zana Zein Hardimanto; Putri Linggasari Sofi; Rafi Amani Muflih Rahardi; Pinnacle Ferdyamin; Ahmad Syihan Setiawan; Kenji Satriatama; Sri Winarni; Ghiffari Naufal Fauzan
Abdi Psikonomi Vol 6, No 3 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.v6i3.14813

Abstract

This community service program aims to improve financial literacy and management skills among members of the Sidomulyo and Banyuanyar Family Welfare Movements (PKK) who face challenges in managing household finances, such as a tendency to get into debt and an inability to plan properly. Excessive debt and uncontrolled spending often lead to reliance on informal loans and financial difficulties. To address these challenges, the program offers training covering the basics of financial management, debt management, the importance of saving and investing, and long-term financial planning. Methods used in the program include interactive lectures, simulations, individual mentoring, and the use of accessible financial technology. Through mentoring and counseling that emphasized adaptive financial management such as flexible savings strategies according to income conditions, recording daily expenses, and strengthening understanding of debt management, participants demonstrated increased awareness and understanding of more planned financial management.
Dari Pencatatan Manual ke Digital: Pendampingan Pengelolaan Keuangan Berbasis Excel Pada TK BA Aisyiyah : Penelitian Annisa Fitriana Kusumawati; Putri Linggasari Sofi; Susilaningdyah Mustikawati; Rafi Amani Muflih Rahardi; Imam Riefly Aditomo; Pinnacle Ferdyamin; Ahmad Syihan Setiawan; Kenji Satriatama; Sri Winarni; Ghiffari Naufal Fauzan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5733

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi guru di TK BA Aisyiyah Baki dalam melakukan transisi pencatatan keuangan dari sistem manual ke sistem digital sederhana berbasis excel. Permasalahan utama yang dihadapi oleh mitra yakni pencatatan keuangan yang masih dilakukan secara manual dan satu orang bendahara yang mengerjakan keuangan yang akan memasuki masa pensiun. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan pendampingan secara langsung yang diawali dengan asesmen kebutuhan mitra, penyusunan format pencatatan keuangan dan laporan keuangan bulanan berbasis excel, pelatihan, serta pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pasca pendampingan, TK BA Aisyiyah mulai menerapkan sistem pencatatan keuangan paralel yakni pencatatan manual tetap dilakukan oleh bendahara dan pencatatan digital berbasis excel dibantu oleh dua orang guru yang lebih muda. Selain itu, format laporan keuangan bulanan berbasis excel dinilai memudahkan pengelola sekolah dalam mengetahui pemasukan dan pengeluaran setiap bulan sehingga proses evaluasi terkait keuangan dapat dilakukan secara lebih sistematis. Kegiatan ini mendorong terjadinya alih pengetahuan secara bertahap, meningkatkan keteraturan pencatatan keuangan, serta mengurangi risiko keberlanjutan pengelolaan keuangan sekolah. Pendekatan pendampingan ini dinilai efektif karena menyesuaikan dengan kesiapan sumber daya manusia mitra dan kondisi riil yang terjadi di sekolah. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam penguatan tata kelola dan sistem pelaporan sekolah.
Co-Authors Ahmad Syihan Setiawan Annisa Fitriana Kusumawati Ghiffari Naufal Fauzan Imam Riefly Aditomo Kenji Satriatama Kusumawati, Annisa Fitriana Nursiam Pinnacle Ferdyamin Rafi Amani Muflih Rahardi Sri Winarni Susilaningdyah Mustikawati Zana Zein Hardimanto