Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Discreet: Journal Didache of Christian Education
Mesang, Ista Arista
Unknown Affiliation
Religion Humanities Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Teori Belajar Behavioristik dalam belajar dan pemebelajaran: Implikasi Teori Behavioristik Boimau, Cindi; Sesfao, Maria Indriani; Mesang, Ista Arista; Klomang, Jeni Yanti
Discreet: Journal Didache of Christian Education Vol. 5 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan konsep teori behavioristic. Menguraikan perpektif teori behavioristic dalam pembelajran, menganalisis implikasi teori behavioristic dalam pembelajaran, dan mengevaluasi kelebihan dan kekurangan dari teori behavioristic. Metode yang di gunakan dalam artikel ini adalah metode kuaitatif dengan teknik rivew literature yang bersumber dari buku dan jurnal. Hail dari analisis Teori behavioristic menekankan bahwa belajar adalah perubahan perilaku yang dapat di amati dan di ukur sebagai hasil dari interaksi antara stimulus dan respon. Behavioristic Berfokus pada hubungan rangsangan dari lingkungan dengan respon yang diberikan individu. Perubahan perilaku ini terjadi melalui mekanisme penguatan dan hukuman yang memengaruhi frekoensi dan identitas respon yang di tunjukan. Kesimpulannya dalam Teori ini belajar merupakan bentuk perubahan yang dialami oleh siswa dalam hal kemampuannya untuk bertingkah laku menggunakan cara yang baru sebagai hasil dari interaksi antara stimulus dan respon. Stimulus adalah apa saja yang diberikan guru kepada pmebelajar sedangkan respon merupakan tanggapan dari pembelajar terhadap stimulus yang sudah di berikan.
Co-Authors Boimau, Cindi Klomang, Jeni Yanti Sesfao, Maria Indriani