Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi
Prayoga Gustiawan
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Yuridis Normatif terhadap Pertimbangan Hakim dalam Penyelesaian Sengketa Perdata Arci Agwan; Dinda Cahyanih; Hilda Nurlisa; Prayoga Gustiawan
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 12 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Desember 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i12.1483

Abstract

This study aims to analyze judicial considerations in the settlement of civil disputes through a normative juridical approach. The focus of the research is directed toward examining how judges assess legal facts and evidence and relate them to applicable legal norms in civil court decisions. This research employs a statutory approach and a case approach, using primary legal materials such as legislation and court decisions, as well as secondary legal materials including legal literature and academic journals. The findings indicate that judicial considerations play a central role in determining the quality of civil judgments. Well-structured and reasoned considerations contribute to legal certainty and a sense of justice for the parties, whereas insufficient reasoning may lead to legal uncertainty. Therefore, strengthening the quality of judicial considerations is essential to enhance the effectiveness of civil dispute resolution through judicial mechanisms.
PENINGKATAN MUTU SADAR HUKUM BAGI GENERASI MUDA PADA ERA DIGITAL DI SMK NEGERI 7 KOTA SERANG Febri Nurfitriani; Akhmad Fadli; Arci Agwan; Gagah Kencana; Prayoga Gustiawan
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 3 No. 5 (2026): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Mei 2026)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v3i5.1985

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan yang signifikan terhadap pola kehidupan masyarakat, khususnya generasi muda. Tingginya intensitas penggunaan media digital oleh pelajar tidak selalu diimbangi dengan pemahaman mengenai aspek hukum yang mengatur aktivitas di ruang digital. Kondisi tersebut berpotensi menimbulkan berbagai pelanggaran hukum, seperti penyalahgunaan data pribadi, pelanggaran hak cipta, penyebaran informasi palsu, hingga pencemaran nama baik melalui media sosial. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan mutu kesadaran hukum generasi muda pada era digital melalui edukasi hukum kepada siswa SMK Negeri 7 Kota Serang. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi, simulasi kasus, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan diikuti oleh 24 siswa kelas XI. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dari rata-rata 57,5% menjadi 88,25%. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi hukum berbasis partisipatif efektif dalam meningkatkan kesadaran hukum generasi muda sehingga mampu menggunakan media digital secara bijak, bertanggung jawab, dan sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.
Co-Authors Akhmad Fadli Arci Agwan Dinda Cahyanih Febri Nurfitriani Gagah Kencana Hilda Nurlisa