Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum
Abd. Sakur
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Metode Pembelajaran dalam Al-Qur’an dan Hadits: Analisis Pendekatan Pendidikan Islam Berbasis Wahyu Muhamad Faiz Nurfalahi; Moch. Umar Faroq Al Farizi; Abd. Sakur; Abdurrahman
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 6 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i6.2791

Abstract

Penelitian ini mengulas metode pembelajaran yang terdapat dalam Al-Qur’an dan Hadits sebagai fondasi utama dalam sistem pendidikan Islam. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi pustaka, penelitian ini mengidentifikasi sejumlah metode pendidikan yang bersumber dari wahyu, antara lain metode keteladanan (uswah hasanah), dialog, kisah (qashash), motivasi dan peringatan (targhīb dan tarhīb), refleksi (tadabbur dan tafakkur), serta pembiasaan. Pendekatan-pendekatan tersebut menunjukkan model pembelajaran yang menyeluruh dan integratif, yang memadukan aspek intelektual, moral, serta spiritual. Temuan penelitian menegaskan bahwa metode pendidikan Qur’ani dan Nabawi tetap relevan diterapkan dalam konteks pendidikan Islam masa kini guna membentuk insan yang berilmu, berakhlak, dan beriman.
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Moch. Umar Faroq Al Farizi Muhamad Faiz Nurfalahi