Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Wahyuni Lumain, Gita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas E-Book Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Keselamatan Diri Anak Usia Dini dari Ancaman Orang Asing Chairunnisa, Fima; Kurnia Jayadinata, Asep; Nikawanti, Gia; Wahyuni Lumain, Gita
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1753

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi  oleh maraknya kasus penculikan dan pencabulan anak, sementara media pembelajaran konvesional  dinilai kurang mendukung Pendidikan keselamatan diri dari  orang asing.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji efektivitas E-book Interaktif  dalam meningkatkan pemahaman tersebut. Metode yang digunakan adalah kuantitatif  pre-eksperimen dengan desain one group pretest-posttest . Sampel pada penelitian ini ialah 14 anak usia 5-6 tahun dari TKIT Cendekia di Kabupaten Purwakarta.  Data dikumpulkan melalui observasi dan lembar kerja anak (LKA) kemudian dianalisis secara statistik. Teknik alanisis data menggunakan statistic deskriptif dan inferensial. Hasil  Penelitian menunjukan peningkatan pemahaman anak  dengan hasil rata-rata pretest 22,29  dan rata-rata posttest 30,57. Selanjutnya terdapat skor N-Gain sebesar 0,87 (kategori tinggi). Maka dari itu, media ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman anak tentang keselamatan diri dari  amcaman  orang asing karena memadukan elemen visual, audio, narasi cerita dan mini games yang saling berkaitan dan mendukung pembelajaran. Oleh karena itu, e-book interaktif ini tidak hanya berfungsi sebagai alat penyampai materi tetapi juga sebagai media pembelajaran yang mampu mengoptimalkan pembelajaran sehingga memberikan pengalaman belajar tang konstektual dan bermakna.
Co-Authors Chairunnisa, Fima Kurnia Jayadinata, Asep Nikawanti, Gia