Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Loda, Maria Febrianti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Strategi Demonstrasi Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP Negeri 2 Bajawa pada Materi Lompat Jauh Soko, Januarius Andreas; Loda, Maria Febrianti; Natal, Yanuarius Ricardus
Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrppm.v1i4.147

Abstract

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran penting dalam mengembangkan kemampuan fisik, psikis, keterampilan motorik, serta pemahaman konsep gerak siswa. Salah satu materi PJOK di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang memerlukan pemahaman teknik gerak secara tepat adalah lompat jauh. Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa masih banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami teknik dasar lompat jauh, seperti awalan, tolakan, sikap melayang di udara, dan pendaratan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi demonstrasi interaktif dalam meningkatkan pemahaman siswa SMP pada materi lompat jauh. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bajawa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung selama proses pembelajaran dan dokumentasi berupa foto, video, serta catatan evaluasi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi demonstrasi interaktif mampu meningkatkan perhatian siswa, memudahkan pemahaman teknik dasar lompat jauh, serta memperbaiki pelaksanaan setiap tahapan gerak lompat jauh. Selain itu, penggunaan media bantu dan metode bermain mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih menarik dan bermakna. Dengan demikian, strategi demonstrasi interaktif dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam pembelajaran PJOK, khususnya pada materi lompat jauh di tingkat SMP.
Sosialisasi Program LISA (Lihat Sampah Ambil) dalam Mewujudkan Kelurahan Bebas Sampah di Kelurahan Ngedukelu Pare, Prisko Yanuarius Djawaria; Bela, Maria Editha; Wele, Agustina; Suri, Skolastika Mariana; Soko, Januarius Andreas; Loda, Maria Febrianti; Itu, Kristina Evanjelina; Meo, Fransiskus Xaverius; Ruju, Gabriel; Sadok, Stefanus Clarikus
BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2026)
Publisher : LPMP Imperium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36407/berdaya.v8i2.1801

Abstract

The Ngedukelu Village Government faces low public awareness of household waste management, resulting in an unclean environment and potential negative impacts on health and sustainability. One simple effort to address this issue is implementing the LISA (See Garbage Pick Up) Program. This community service aims to foster socialization and instill environmental awareness among the community to realize a waste-free village. The method used in this activity is a participatory approach through direct demonstrations in collaboration with residents of Ngedukelu Village, involving 13 neighborhood units (RT) and 3 community units (RW). The activities include socialization, demonstration of proper waste management practices, and community engagement to build sustainable behavior. The results show that the implementation of the LISA Program has a positive impact on improving environmental cleanliness and increasing public awareness. The community has begun to adopt the habit of picking up scattered waste and maintaining environmental hygiene. Indicators of success include residents adopting the movement and the emergence of community initiatives to install trash bins in residential and public areas. In conclusion, this program effectively improves environmental conditions and fosters positive behavioral changes in waste management among the community of Ngedukelu Village.
Co-Authors Itu, Kristina Evanjelina Maria Editha Bela Meo, Fransiskus Xaverius Natal, Yanuarius Ricardus Prisko Yanuarius Djawaria Pare Ruju, Gabriel Sadok, Stefanus Clarikus Soko, Januarius Andreas Suri, Skolastika Mariana Wele, Agustina