Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Siaga Galuga: Digitalisasi Desa Galuga Berbasis IoT Suyatno, Suyatno; Zailani, Achmad Udin; Raniprima, Sevierda; Quzwain, Kamelia; Nugroho, Atilla Pramudya; Sausanindra, Sherly Nur; Reinara, Dick Richard; Habibie Nazri, Ahmad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - Maret IN PROGRESS
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digitalisasi desa merupakan elemen strategis dalam mendorong peningkatan kualitas tata kelola pemerintahan desa, efektivitas pelayanan publik, serta penguatan ketahanan sosial dan lingkungan masyarakat. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), khususnya Internet of Things (IoT), berperan penting dalam menyediakan sistem informasi yang terintegrasi, berbasis data, dan responsif terhadap kondisi nyata di lapangan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung digitalisasi Desa Galuga melalui penerapan Sistem Informasi dan Peringatan Keamanan berbasis IoT dalam pengelolaan sumber daya desa, yang selanjutnya disebut sebagai SIAGA Galuga. Permasalahan utama yang dihadapi Desa Galuga meliputi keterbatasan sistem pemantauan lingkungan dan keamanan secara real-time. Kondisi tersebut berpotensi meningkatkan risiko gangguan keamanan, menurunkan efisiensi pengelolaan sumber daya, dan menghambat upaya pembangunan desa yang berkelanjutan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini dirancang untuk menghadirkan solusi teknologi berbasis IoT yang mampu menyediakan informasi lingkungan dan keamanan secara akurat, terukur, dan mudah diakses oleh perangkat desa.  Berdasarkan hasil survei kepuasan yang dilaksanakan oleh tim pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa sebanyak 98% responden menyatakan tingkat persetujuan yang sangat tinggi terhadap kemudahan pemahaman kegiatan serta kesesuaian materi yang disampaikan dengan kebutuhan peserta. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah selaras dengan tujuan yang ditetapkan serta mampu menjawab kebutuhan mitra sasaran sebagaimana direncanakan.  Secara keseluruhan, program SIAGA Galuga menunjukkan bahwa pemanfaatan IoT merupakan solusi strategis dalam mendukung digitalisasi desa dan pengelolaan sumber daya desa yang efektif dan berkelanjutan.
Building Productive Students, Program Pelatihan Komunikasi Dasar bagi SMK Telesandi Bekasi Ramadhan, Yumna Zahran; Solehuddin, Muhammad; Muttaqin, Widang; Kurniawan, Muhammad Aziz; Yudiansyah; Yafie, Haddad Alwi; Azzahra , Nabil Marsya; Raditya, Ananda Alif; Fadani, Muhammad Raihan; Sausanindra, Sherly Nur
SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/t1yyqs48

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat keterampilan komunikasi interpersonal dan intrapersonal siswa SMK Telesandi Bekasi sebagai bekal menghadapi tuntutan akademik dan dunia kerja. Kegiatan dirancang untuk menjawab kebutuhan sekolah dalam membangun soft skills yang melengkapi kompetensi teknis siswa di era digital. Metode pelaksanaan meliputi workshop komunikasi, penerapan gamifikasi, serta pendampingan mentor yang melibatkan guru, alumni, dan praktisi. Tahapan program diawali dengan survei kebutuhan melalui kuesioner, wawancara, dan observasi untuk memetakan kemampuan awal siswa. Berdasarkan hasil tersebut, materi pelatihan disusun secara terstruktur mencakup refleksi diri, pengelolaan emosi, public speaking, diskusi kelompok, dan simulasi komunikasi dunia kerja. Implementasi gamifikasi seperti kuis interaktif, leaderboard, dan sistem badge digunakan untuk meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa. Evaluasi dilakukan melalui penilaian keterampilan, observasi keaktifan, dan kuesioner kepuasan peserta. Hasilnya menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, kemampuan menyampaikan gagasan. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak positif dan relevan bagi peningkatan mutu pembelajaran serta penguatan budaya komunikasi produktif di sekolah.