Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI METODE SOROGAN DALAM PEMBELAJARAN KITAB SAFINATUN NAJAH DI PONDOK PESANTREN BAITUL QUR’AN ASY-SUYUTHI MARIBAYA PURBALINGGA Al Ahnaf, Gian Faiq; Yuslam
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 5 No 2 (2025): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v5i2.453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode sorogan dalam pembelajaran kitab Safinatun Najah di Pondok Pesantren Baitul Qur’an Asy-Suyuthi Maribaya Purbalingga. Metode sorogan dipilih karena menjadi ciri khas pembelajaran pesantren yang menekankan interaksi langsung antara guru dan santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara triangulatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode sorogan mampu meningkatkan pemahaman materi fiqh dan penguasaan kosa kata bahasa Arab santri. Proses pembelajaran dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan tes membaca kitab, yang menunjukkan hasil positif terhadap kemampuan membaca dan pemahaman santri. Dengan demikian, metode sorogan terbukti efektif dalam menunjang tujuan pembelajaran kitab Safinatun Najah di Pondok Pesantren Baitul Qur’an Asy-Suyuthi Maribaya Purbalingga.