Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Amalia Santoso, Noer Ziyada
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Media Kancing untuk Pengenalan Huruf Vokal dan Konsonan Pada Anak Usia 4-5 Tahun Amalia Santoso, Noer Ziyada; Fatmawati, Fitri Ayu; Ifadah, Ayunda Sayyidatul
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jcpaud.v8i2.2582

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan media kancing huruf dalam meningkatkan kemampuan pengenalan huruf vokal dan konsonan pada anak usia 4–5 tahun di TK Muslimat NU 27 Yosowilangun. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan anak dalam membedakan huruf vokal dan konsonan yang disebabkan oleh keterbatasan variasi media pembelajaran, di mana guru lebih sering menggunakan lembar kerja anak yang bersifat monoton dan kurang menarik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian satu orang anak kelompok A2 yang berinisial KTS. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media kancing huruf mampu meningkatkan kemampuan bahasa anak, khususnya dalam mengenal, menyebutkan, mengelompokkan, serta melafalkan huruf vokal dan konsonan sesuai dengan indikator perkembangan. Anak mengalami peningkatan kemampuan dari kategori belum berkembang dan mulai berkembang menjadi berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik. Media kancing huruf juga mampu meningkatkan keaktifan, antusiasme, dan interaksi anak dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Fatmawati, Fitri Ayu Ifadah, Ayunda Sayyidatul