Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Hartono, Arta Mulyo Budi
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelaksanaan Program Revitalisasi Bahasa Banjar di Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Literasi dan Pembelajaran Kontekstual Andini, Mina; Suriansyah, Ahmad; Hartono, Arta Mulyo Budi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.37634

Abstract

Pemberdayaan kembali bahasa Banjar di sekolah dasar Banjarmasin sangat penting untuk mengantisipasi faktor-faktor ancaman dan kepunahan, karena bahasa nasional dan global telah berpengaruh besar terhadap anak-anak muda. Tujuan studi ini adalah untuk melaporkan penerapan program melalui kegiatan literasi dan pembelajaran kontekstual. Studi kasus kualitatif ini dilakukan dengan observasi non-partisipan selama sesi FTBI, wawancara semi-terstruktur dengan kepala sekolah, seorang guru kelas dua, dan seorang siswa kelas dua, serta analisis dokumen termasuk rencana pelajaran dan karya siswa di SDN Belitung Utara 3 Banjarmasin sebagai unit analisis. Temuan utama meliputi peningkatan ekspresi siswa melalui pengembangan literasi dalam cerita dan permainan tradisional (misalnya: cuk cuk bimbi), integrasi budaya melalui penggunaan dongeng-dongeng tersebut, serta hambatan seperti kurangnya buku materi konten lokal, durasi pelajaran dua jam, dan ketidakkonsistenan dalam pengembangan profesional guru. Bahkan adaptasi improvisasi yang sederhana seperti kamus saku dan pemilihan peserta lomba RBD terbukti efektif dalam menciptakan minat. Studi ini tidak hanya mempromosikan kebanggaan budaya, tetapi juga akan membantu pemulihan pasca-pandemi. Saran yang diajukan adalah agar kantor pendidikan memperluas FTBI melalui integrasi modul digital berbiaya rendah untuk implementasi secara nasional.
Co-Authors Ahmad Suriansyah Andini, Mina