Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Yusuf Al Qordhowi, Andrian Firdaus
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN KOMPETENSI MANAJER PROYEK DALAM MENINGKATKAN KEBERHASILAN PROYEK KONSTRUKSI Yusuf Al Qordhowi, Andrian Firdaus
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.40553

Abstract

Keberhasilan proyek konstruksi merupakan isu penting dalam industri konstruksi yang dihadapkan pada tingkat kompleksitas dan ketidakpastian yang tinggi. Berbagai proyek konstruksi masih mengalami permasalahan seperti keterlambatan waktu, pembengkakan biaya, dan ketidaktercapaian mutu, yang mengindikasikan belum optimalnya praktik manajemen proyek. Salah satu faktor kunci yang berperan dalam menentukan keberhasilan proyek konstruksi adalah kompetensi manajer proyek. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kompetensi manajer proyek dalam meningkatkan keberhasilan proyek konstruksi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS). Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada manajer proyek konstruksi di wilayah Surabaya dengan teknik purposive sampling. Hasil analisis menunjukkan bahwa kompetensi manajer proyek berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan proyek konstruksi. Temuan ini menegaskan bahwa kompetensi teknis, manajerial, dan perilaku manajer proyek berperan penting dalam meningkatkan pencapaian waktu, biaya, kualitas, serta kepuasan pemangku kepentingan proyek. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam memperkuat pendekatan berbasis kompetensi dalam kajian manajemen proyek konstruksi serta memberikan implikasi praktis bagi organisasi konstruksi untuk memprioritaskan pengembangan kompetensi manajer proyek guna meningkatkan tingkat keberhasilan proyek secara berkelanjutan.
MANAJEMEN RISIKO DAN KINERJA PROYEK KONSTRUKSI: PERAN KETIDAKPASTIAN PROYEK Yusuf Al Qordhowi, Andrian Firdaus
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 01 (2023): Volume 08 No. 01 Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v8i01.40554

Abstract

Proyek konstruksi memiliki tingkat risiko dan ketidakpastian yang tinggi, sehingga sering mengalami permasalahan kinerja seperti keterlambatan waktu, pembengkakan biaya, dan penurunan mutu. Kondisi tersebut menunjukkan pentingnya penerapan manajemen risiko yang efektif dalam meningkatkan kinerja proyek konstruksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen risiko terhadap kinerja proyek konstruksi dengan mempertimbangkan peran ketidakpastian proyek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS). Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada manajer proyek konstruksi di wilayah Surabaya menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen risiko berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja proyek konstruksi. Selain itu, ketidakpastian proyek terbukti berperan sebagai variabel moderasi yang memperkuat hubungan antara manajemen risiko dan kinerja proyek konstruksi. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan manajemen risiko menjadi semakin krusial pada proyek dengan tingkat ketidakpastian yang tinggi. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam memperkaya kajian manajemen risiko dalam manajemen proyek konstruksi serta memberikan implikasi praktis bagi organisasi konstruksi untuk mengelola risiko secara lebih adaptif guna meningkatkan kinerja proyek secara berkelanjutan.
SOCIALIZATION AND TRAINING OF BATIK PRODUCTION FOR BUMDES SUWALUH BALONGBENDO VILLAGE, SIDOARJO Yusuf al Qordhowi, Andrian Firdaus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 5 No 01 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v5i01.2090

Abstract

Batik production has strategic potential to support rural economic development and cultural sustainability; however, many village-owned enterprises (BUMDes) face persistent challenges related to production efficiency, managerial capacity, and institutional sustainability. This community service aimed to strengthen batik production performance and organizational capacity of BUMDes Suwaluh in Balongbendo Village, Sidoarjo, through an integrated socialization and training program. The service employed a Participatory Action Research (PAR) approach, emphasizing collective problem diagnosis, participatory training, action, reflection, and evaluation. Data were generated through observation, interviews, questionnaires, and production records, and were analyzed using descriptive, comparative, and correlational techniques to assess changes in technical, economic, and organizational indicators. The results demonstrate that the PAR-based intervention improved production quality consistency, enhanced cost awareness and basic financial management skills, and fostered stronger collective coordination within the batik unit. Importantly, the findings indicate that these outcomes emerged not merely from skill transfer, but from participatory learning processes that enabled artisans to internalize standards and jointly manage production decisions. In conclusion, this community service confirms that participatory approaches are critical for translating cultural-based training into sustainable economic and institutional gains. Scientifically, the program contributes an evidence-based model of PAR-driven community empowerment, addressing gaps in prior batik-focused community service studies that lacked analytical evaluation of impact pathways.
Co-Authors