Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONFIKS Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Nuning Indahwiya
Universitas Muhammadiyah Jember
Computer Science & IT Education Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UNCOVERING POWER IN USTADZ JAELANI’S DISCOURSE IN THE FILM QORIN: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS Nuning Indahwiya; Hasan Suaedi; Agus Milu Susetyo
JURNAL KONFIKS Vol 13 No 2 (2026): KONFIKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kbshk860

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bentuk dan fungsi wacana kekuasaan dalam tuturan Ustadz Jaelani pada film Qorin dengan menggunakan pendekatan analisis wacana kritis Fairclough. Analisis difokuskan pada dua dimensi, yaitu dimensi teks dan dimensi praktik wacana. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui pengamatan dan pencatatan tuturan dalam film. Pada dimensi teks, hasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan Ustadz Jaelani ditandai oleh penggunaan bahasa yang tegas, mengikat, dan cenderung satu arah, sehingga mencerminkan dominasi sebagai figur otoritas di lingkungan pesantren. Pilihan kata, struktur kalimat, serta gaya penyampaian memperkuat posisi kuasa yang dimiliki tokoh tersebut. Sementara itu, pada dimensi praktik wacana, bahasa yang digunakan berfungsi untuk mempertahankan struktur sosial yang hierarkis, mengarahkan perilaku santri, serta membangun kepatuhan melalui legitimasi peran ustadz sebagai pemegang otoritas. Temuan ini menunjukkan bahwa kekuasaan dalam film Qorin tidak hanya direpresentasikan melalui tindakan, tetapi juga melalui bahasa yang digunakan dalam interaksi sehari-hari. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa bahasa memiliki peran penting dalam membentuk hubungan sosial, mengontrol perilaku, serta memperkuat posisi kekuasaan dalam lingkungan pesantren.
Pelatihan Peningkatan Branding dan Promosi Sekolah Melalui Pemanfaatan Kecerdasan Buatan di SMK Muhammadiyah Kalisat Syahrul Mubaroq; Widya Oktarini; Nuning Indahwiya; Muhammad Amin Amrullah
JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 1 No. 1: Oktober 2025
Publisher : Ihsan Cahaya Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66031/jupamu.v1i1.42

Abstract

Dalam era transformasi digital yang pesat, tantangan dalam mempromosikan institusi pendidikan semakin kompleks. SMK Muhammadiyah Kalisat menghadapi permasalahan keterbatasan sumber daya dalam pembuatan konten promosi digital yang menarik. Untuk mengatasi hal ini, dilakukan program pengabdian masyarakat berupa pelatihan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dalam meningkatkan branding dan promosi sekolah. Metode yang digunakan mencakup koordinasi awal, pelatihan pembuatan konten berbasis AI menggunakan Canva dan aplikasi pembuatan video berbasis AI, serta pendampingan pengelolaan media sosial sekolah. Pelatihan melibatkan 17 guru dan dilaksanakan pada 3 Februari 2025 di SMK Muhammadiyah Kalisat-Jember. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan digital tim promosi, kualitas konten, dan efektivitas promosi daring. Artikel ini menegaskan pentingnya pemanfaatan teknologi AI untuk memperkuat citra dan daya saing sekolah di era digital.
Co-Authors Agus Milu Susetyo Hasan Suaedi Muhammad Amin Amrullah Syahrul Mubaroq Widya Oktarini