Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi, Manajemen Bisnis, Syariah dan Teknologi QAYID: Jurnal Pendidikan Islam
Wahyu Hidayat
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Metode Pembelajaran Rasulullah SAW sebagai Model Pendidikan Islami Sepanjang Zaman Irhamullah; Jefri; Rivaldi Kurniawan; Wahyu Hidayat; Teguh Maulana Ihsan
QAYID : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2025): 2025
Publisher : PT. Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qd.v1i2.481

Abstract

Pendidikan dalam Islam tidak hanya berorientasi pada penguasaan ilmu pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan akhlak dan kepribadian yang mulia. Rasulullah Saw merupakan figur pendidik utama yang metode pembelajarannya mengandung nilai-nilai universal dan relevan sepanjang masa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam metode pembelajaran Rasulullah Saw, khususnya melalui pendekatan keteladanan, mauizah (nasihat), ceramah, dan tanya jawab sebagai model pendidikan Islami yang komprehensif. Kajian ini berlandaskan pada asumsi teoretis pendidikan profetik yang menekankan keseimbangan antara aspek kognitif, afektif, dan psikomotor dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan ialah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yang bersumber dari kitab-kitab klasik, hadis, serta literatur modern tentang pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode keteladanan menjadi inti dari pendekatan Rasulullah karena menampilkan praktik nyata nilai-nilai moral. Metode mauizah dan ceramah berfungsi membimbing spiritualitas dan memperkuat keimanan, sementara metode tanya jawab efektif menumbuhkan daya pikir kritis serta interaksi aktif peserta didik. Secara keseluruhan, metode Rasulullah Saw mencerminkan sistem pendidikan yang holistik dan humanistik, serta tetap relevan sebagai acuan bagi pengembangan pendidikan Islam di era modern
PENGARUH FINANCIAL LITERACY, LITERACY DIGITAL DAN E-COMMERCE TERHADAP KEBERLANGSUNGAN UMKM DI KECAMATAN MARPOYAN DAMAI Wahyu Hidayat; Roza Linda
Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis Syariah dan Teknologi Vol. 3 No. 3 (2024): Jurnal Ekonomi, Manajemen Bisnis, Syariah dan Teknologi
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/embistek.v3i3.103

Abstract

This research aims to determine the influence of Financial Literacy, Digital Literacy and E-commerce on Business Sustainability. The data collection method in this research uses primary data obtained from filling out questionnaires with 100 respondents from MSME actors in Marpoyan Peace District, Pekanbaru City. As well as secondary data obtained from literature books and journals related to this research. The data analysis methods used were data quality testing, classical assumption testing, multiple regression analysis and hypothesis testing. The results of this research show that the influence of Financial Literacy, Digital Literacy and E-commerce has a partial positive and significant effect on the Sustainability of MSME Businesses. Simultaneously, Financial Literacy, Digital Literacy and E-commerce have a significant effect on the sustainability of MSME businesses. The customized R Square value of 0.578 or 57.8% means that Financial Literacy, Digital Literacy and E-commerce have a positive and significant effect on Business Sustainability while the remaining 42.2% is influenced by other variables not included in this research.
Co-Authors Irhamullah Jefri Rivaldi Kurniawan Roza Linda Teguh Maulana Ihsan