Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pelatihan penulisan ilmiah dan sosialisasi dampak negatif plagiasi dan perjokian untuk mahasiswa Teknik Mesin Universitas Tamansiswa Palembang Boni Junita; Putri Afifa Nur Oktadina; Mutiara Putri; Muhammad Noviansyah Nugraha; Lety Trisnaliani; Sahrul Effendy
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 9, No 4 (2025): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v9i4.31728

Abstract

AbstrakPelatihan penulisan ilmiah dan sosialisasi dampak negatif plagiasi serta perjokian untuk mahasiswa Teknik Mesin Universitas Tamansiswa Palembang merupakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan tujuan yaitu meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam penulisan karya ilmiah yang berintegritas. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai respons terhadap maraknya kasus plagiarisme dan praktik perjokian di kalangan mahasiswa, yang disebabkan oleh faktor seperti tekanan akademik, kurangnya pemahaman tentang teknik penulisan, dan akses mudah terhadap jasa tidak etis. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap utama: pemaparan materi tentang penulisan ilmiah, sosialisasi dampak negatif plagiasi dan perjokian, serta pelatihan praktis penggunaan alat pendeteksi plagiarisme seperti Turnitin dan Grammarly. Mahasiswa peserta kegiatan yang terlibat aktif dalam diskusi interaktif dan praktik langsung. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman mahasiswa mengenai teknik penulisan ilmiah, etika akademik, dan cara menghindari pelanggaran. Selain itu, mahasiswa juga memperoleh keterampilan menggunakan alat bantu untuk memastikan orisinalitas karya tulis. Kegiatan ini tidak hanya mengurangi risiko plagiarisme dan perjokian tetapi juga membangun budaya akademik yang jujur dan bertanggung jawab. Dampak jangka panjangnya adalah peningkatan kualitas lulusan dan reputasi institusi. Saran untuk keberlanjutan kegiatan ini adalah menjalin kerjasama lebih luas dan mengadakan pelatihan berkala untuk memastikan pemahaman yang berkelanjutan. Kata kunci: pelatihan; sosialisasi; penulisan ilmiah; plagiasi; perjokian. AbstractScientific writing training and socialization of the negative impact of plagiarism and cheating for Mechanical Engineering students of Tamansiswa University Palembang is a community service activity with the aim of increasing students' understanding and skills in writing scientific papers with integrity. This activity was carried out in response to the rampant cases of plagiarism and cheating among students, caused by factors such as academic pressure, lack of understanding of writing techniques, and easy access to unethical services. The implementation method consisted of three main stages: material presentation on scientific writing, socialization of the negative impact of plagiarism and cheating, and practical training on the use of plagiarism detection tools such as Turnitin and Grammarly. Students participating in the activity were actively involved in interactive discussions and hands-on practice. The results showed a significant increase in students' understanding of scientific writing techniques, academic ethics, and how to avoid violations. In addition, students also acquire the skills to use tools to ensure the originality of the written work. These activities not only reduce the risk of plagiarism and cheating but also build an honest and responsible academic culture. The long-term impact is to improve the quality of graduates and the reputation of the institution. Suggestions for the sustainability of this activity are to establish wider cooperation and conduct periodic training to ensure continuous understanding. Keywords: training; socialization; scientific writing; plagiarism; cheating.
Desain Turbin Ulir Archimedes untuk Pembangkit Listrik Tenaga Air di Sungai Desa Lubuk Keliat: Indonesia Muhammad Noviansyah Nugraha; Mutiara Putri; R.A Nurul Moulita
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 6 No. 1 (2026): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v6i1.2864

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Lanjutan dari Penelitian sebelumnya tentang Analisis Awal Potensi Aliran Sungai Sebagai Pembangkit Listrik Tenaga Air Pada Sungai Desa Lubuk Keliat, Lalu penulis akan melanjutkan penelitiannya, dengan menganalisis Desain Turbin Ulir Archimedes untuk Pembangkit Listrik Tenaga Air di Sungai Desa Lubuk Keliat tersebut. Dalam Penelitian ini, peulis menggunakan pendekatan deskriptif-kuantitatif yang di penelitian sebelumnya, peneliti telah melakukan pengumpulan data Eksisting di perairan langsung, termasuk pengukuran head dan debit. Hasil pengukuran di lokasi menunjukkan Sungai Lubuk Keliat dikategorikan sebagai Sungai Datar dengan Head Rendah. Data primer yang diperoleh adalah Tinggi Jatuh Efektif (Head) 0,55meter (55 cm) Kecepatan Air (V) 0,212m, Debit Air (Q) 10,82~m3/s. Dari Analisis daya teoritis, potensi energi listrik yang dihasilkan (Hydropower) di Desa Tersebut sebesar adalah 58,36 kiloWatts (kW). Daya sebesar 58,36 kW ini mengklasifikasikan pembangkit ke dalam kategori PLTMH (Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro), karena berada di bawah batas 100kW Dengan karakteristik sungai yang datar dan head rendah, jenis PLTA yang paling cocok adalah Run-of-River (ROR), dan pemilihan turbin yang direkomendasikan adalah Turbin Archimedes Screw yang dimana sangat cocok dengan Head Rendah dan Kontur Sungai yang Datar. Dari Desain yang didapatkan, Turbin Rencana tersebut adalah Diameter Turbin (D) 1,2 meter, Diameter Poros Turbin (d) 0,36 meter, Kecepatan Rencana Turbin sebesar 23 rpm, lalu Sudut Ulir Turbin sebesar 300 , Sudut Kemiringan Rencana Turbin 300 , Panjang Turbin (L) 1,1 meter, Pitch Turbin 1,42 Pitch per bagian Turbin, serta Jumlah Uliran 1 Buah. Lalu Peneliti Berencana melanjutkan penelitian ini dengan pemilihan jenis Generator yang cocok sebagai lanjutan Konsep Teliti yang ada pada sungai tersebut.
Review of Carbon Capture Technology and Its Potential Application to Reduce Emissions In Heavy Equipment Exhausts Mutiara Putri; Nyayu Aisyah; Sugiyanto Sugiyanto; Lety Trisnaliani
IJFAC (Indonesian Journal of Fundamental and Applied Chemistry) Vol 10, No 3 (2025): October 2025
Publisher : IJFAC (Indonesian Journal of Fundamental and Applied Chemistry)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Carbon emissions from diesel engines, particularly those from heavy equipment, are a significant greenhouse gas emitter in industries such as construction, mining, and logistics. As global efforts toward decarbonization intensify, carbon capture technologies offer a solution to reduce global emissions. This paper conducts a literature review to explore current carbon capture technologies—including chemical sequestration, physical sequestration, and membrane separation—and evaluates their potential for integration with heavy equipment exhaust systems. Key considerations include system size, energy requirements, maintenance, and operational compatibility. Integration of exhaust heat recovery systems is also assessed as a complementary solution to address the high energy demands of carbon capture in the environment. Technical, economic, and regulatory challenges are discussed, along with potential innovations and use cases that could support future deployments. The findings indicate that although carbon capture is still in its infancy, targeted applications and modular designs supported by policy incentives could enable practical implementation in the near future. This review provides a foundation for future research, pilot projects, and system designs aimed at enabling sustainable operation of heavy equipment
Evaluasi Pemilihan Generator DC pada Sistem PLTA Portabel Skala Mikro untuk Suplai Energi Alat Berat di Daerah Terpencil: Studi Kasus Sungai Sumatera VIII Muhammad Noviansyah Nugraha; Mutiara Putri
Jurnal Teknologi dan Rekayasa Alat Berat Vol 2 No 2 (2025): JTRAB Volume 2, No 2, 2025
Publisher : Department of Mechanical Engineering, Vocational College, Gadjah Mada University.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jtrab.v2i2.23499

Abstract

This study results in the performance of a DC generator in a portable hydroelectric power plant (PLTA) system designed using an Archimedes screw turbine. The main focus lies in the balance between the turbine's power capacity and the generator's ability to generate electrical energy efficiently. Based on the test results, there is a significant alignment between the theoretical power of the turbine (664.2 W) and the actual power produced by the generator (150 W). This evaluation aims to provide recommendations for selecting the right generator for a microhydro power plant system.
Sosialisasi Penggunaan AI dan Canva sebagai Media Belajar yang Menarik di Era Digital Mutiara Putri; Muhammad Noviansyah Nugraha; RA Nurul Moulita; Leila Utarina; Selastia Yuliati
Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): April
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v6i1.2475

Abstract

Program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di SMA Methodist 1 Palembang memiliki fokus pada peningkatan kemampuan para pelajar dalam menciptakan materi edukasi yang inovatif dan sesuai dengan perkembangan zaman digital. Program ini menjadi sangat penting mengingat mayoritas siswa saat ini lebih sering bertindak sebagai penikmat pasif media digital, alih-alih memanfaatkannya sebagai pembuat karya (kreator). Padahal, kemampuan dalam menghasilkan materi pembelajaran sangat dibutuhkan guna memperdalam penguasaan pelajaran, memicu daya cipta, serta menumbuhkan sikap belajar yang mandiri. Guna menjembatani kondisi tersebut, para peserta didik difasilitasi dengan pelatihan yang memanfaatkan dua perangkat utama: platform desain grafis Canva serta teknologi Kecerdasan Buatan (AI) guna mempermudah perancangan materi. Selama proses pelatihan, pelajar dibimbing secara langsung untuk membuat desain presentasi maupun infografis yang tidak hanya memanjakan mata, tetapi juga kaya informasi dan sinkron dengan kurikulum sekolah. Pencapaian yang diharapkan dari inisiatif ini meliputi meningkatnya kemampuan komunikasi visual dan literasi digital peserta, diiringi dengan terbitnya publikasi pengabdian di jurnal nasional ber-ISSN. Untuk jangka panjang, program ini ditujukan untuk mengubah suasana akademik di sekolah menjadi lebih kolaboratif dan interaktif, sehingga generasi muda semakin tangguh dalam merespons tantangan kompetensi abad ke-21.