Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Tenni Puji Lestari
Universitas Sebelas Maret
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The Effectiveness of Multimodal-Based Indonesian Language Learning on Class IV Literacy Reading Comprehension Tenni Puji Lestari; St. Y. Slamet; Fadhil Purnama Adi
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 8, No 1 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v8i1.98871

Abstract

Pelajaran bahasa Indonesia memerlukan model pembelajaran yang mudah dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran bahasa Indonesia berbasis multimodal terhadap literasi membaca pemahaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel penelitian adalah 73 peserta didik kelas IV di SD Negeri kecamatan Manyaran. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan nilai korelasi (R) = 0.416 artinya ada hubungan linear positif antar variabel; koefisien determinasi R Square = 0,871, artinya pembelajaran berbasis multimodal memberikan pengaruh 87,1% terhadap literasi membaca pemahaman. Nilai signifikan sebesar 0.000 < 0,05 dan nilai t hitung 2,318 > t tabel 1.667, artinya menerima hipotesis alternatif. Kesimpulan penelitian adalah pembelajaran bahasa Indonesia berbasis multimodal efektif terhadap literasi membaca pemahaman kelas IV di SD Negeri kecamatan Manyaran.
Co-Authors Fadhil Purnama Adi St. Y. Slamet