Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan
Novela Wulandari
Universitas Tangerang Raya
Aerospace Engineering Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pemodelan Status Gizi Ibu Hamil Menggunakan Sistem Inferensi Fuzzy Mamdani (Studi Kasus: Poskeskel Karangrejo, Metro Utara) Nadya Amalia Juana; Novela Wulandari; Fitri Anisa Kusumastuti; Komarudin
MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 (2025): MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/mathlocus.v6i2.4504

Abstract

Kebutuhan nutrisi pada ibu hamil berperan penting dalam menunjang tumbuh kembang janin. Namun, proses penilaian status gizi ibu hamil di tingkat pelayanan kesehatan dasar masih sering dilakukan secara subjektif dan belum terintegrasi dalam suatu sistem pendukung keputusan yang terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan Fuzzy Inference System (FIS) metode Mamdani dalam mendiagnosis status gizi ibu hamil secara lebih sistematis dan objektif. Metode yang digunakan meliputi tahapan fuzzifikasi, pembentukan basis aturan, proses inferensi menggunakan mesin inferensi fuzzy, agregasi, dan defuzzifikasi dengan metode centroid. Variabel input yang digunakan adalah Pertambahan Berat Badan (PBB), Lingkar Lengan Atas (LILA) dan Tinggi Fundus Uteri (TFU), sedangkan output yang dihasilkan berupa klasifikasi status gizi ibu hamil, yaitu kurang, normal, dan obesitas. Penelitian ini dilakukan pada ibu hamil Pokeskel Karangrejo, Kecamatan Metro Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem logika fuzzy yang dibangun memiliki tingkat kecocokan sebesar 80% dibandingkan dengan hasil wawancara dan penilaian tenaga kesehatan. Hasil tersebut menunjukkan bahwa FIS metode Mamdani cukup akurat dan layak digunakan sebagai alat bantu diagnosis dalam menentukan kecukupan gizi dan nutrisi ibu hamil.
Pembuatan Rocket Stove Ramah Lingkungan untuk Masyarakat Desa Cibugel, Cisoka: Studi Pengabdian kepada Masyarakat Novela Wulandari; Shalsa Aullya Puteri; Achmad Riqqil Fajri; Yusril Ibrahim; Maria Desy Nataliani
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 2 (2026): Abdira, April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i2.1357

Abstract

The majority of residents of Cibugel Village, Cisoka District, still rely on traditional wood-fueled stoves that produce excessive smoke, are energy-inefficient, and have negative impacts on health and the environment. This community service activity aims to introduce and train residents in making oil stoves as an alternative energy-saving stove that produces minimal smoke and utilizes used oil fuel, which is widely available in the surrounding environment. The activity methods include needs surveys, training in making oil stoves using lightweight iron, testing combustion efficiency, and usage assistance. The results show that the oil stoves are capable of producing stable heat, are economical, and reduce dependence on firewood by up to 100%. Residents consider oil stoves more practical and environmentally friendly because they do not produce thick smoke like traditional stoves. This program proves that the oil stove innovation is an effective and sustainable solution to meet the cooking needs of rural communities.
KEMAMPUAN MEMBACA TEKS MATEMATIKA SEBAGAI PREDIKTOR LITERASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Fitri Anisa Kusumastuti; Novela Wulandari; Muh. Khaedir Lutfi; Aeni Rohmawati
JIPMat Vol. 10 No. 2 (2025): JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jipmat.v10i2.2663

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kemampuan membaca teks matematika dengan literasi matematis siswa di salah satu sekolah mengagah pertama di Kabupaten Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional yang melibatkan 35 siswa. Instrumen penelitian berupa 10 soal literasi yang disusun dalam konteks soal berbasis kehidupan sehari-hari. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson, crosstabulation, dan uji Chi-Square untuk menguji hubungan antar kedua variabel. Selain itu dilakukan pula wawancara mendalam berdasarkan jawaban siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi yang sangat kuat dan signifikan antara kemampuan membaca teks matematika dan literasi matematis (r = 0,946; p < 0,05). Hasil crosstabulation memperlihatkan bahwa siswa dengan kemampuan membaca tinggi cenderung memiliki literasi matematis pada kategori sedang hingga tinggi, sementara siswa dengan kemampuan membaca rendah lebih banyak berada pada kategori literasi rendah. Uji Chi-Square mengonfirmasi adanya hubungan signifikan antara kedua variabel (χ² = 13,556; p = 0,009). Analisis jawaban siswa pada soal kontekstual menunjukkan bahwa kemampuan membaca teks matematika berperan penting dalam proses memahami informasi, membangun model matematis, dan memberikan penalaran yang relevan dengan fenomena nyata. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan literasi matematis tidak dapat dilepaskan dari penguatan keterampilan membaca teks matematika secara mendalam dan reflektif.
Co-Authors Achmad Riqqil Fajri Aeni Rohmawati Fitri Anisa Kusumastuti KOMARUDIN Maria Desy Nataliani Muh. Khaedir Lutfi Nadya Amalia Juana Shalsa Aullya Puteri Yusril Ibrahim