Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kependidikan Ki Hajar Dewantara
Nurul Aini
UNIVERSITAS PENDIDIKAN MANDALIKA
Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul Ajar Berbasisi Project Based Learning Berorientasi Teaching at the Right Level dalam Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Gunungsari Nurul Aini; Ahmad Muzaki; Yuntawati Yuntawati
Jurnal Kependidikan Ki Hajar Dewantara Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Kependidikan Ki Hajar Dewantara (Jurnal KHD)
Publisher : Lembaga Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Tunas Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jurnalkhd.v2i1.164

Abstract

The purpose of this study was to describe how the application of contextual teaching and learning approach in improving students' mathematical connection ability at SMAN 1 Lingsar. This type of research is a classroom action research consisting of two cycles, each cycle consists of four stages, namely planning, action, observation and reflection. The subjects in this study were students of class X IPA 1 SMAN 1 Lingsar which amounted to 37 people consisting of 20 women and 17 men. Data collection was done by using evaluation test (post-test) which includes indicators of students' mathematical connection ability, namely connections between mathematics topics and connections between mathematics in everyday life. The test results of students' mathematical connection ability in cycle I with a percentage of classical completeness of 51.72% and increased in cycle II by 65.62% which was measured using two indicators, so it can be said that there was an increase in students' mathematical connection ability from cycle I to cycle II. Although it did not meet the criteria for classical completeness of 70%, this research was stopped in cycle II due to time constraints and school conditions that had begun to carry out even semester final exams.Keywords: Contextual Teaching and Learning approach and mathematical connection ability
SOSIALISASI PERMAINAN TEQBALL KEPADA GURU PENDIDIKAN JASMANI (PJOK) DI KABUPATEN LOMBOK TENGAH Herlina; Zakir Burhan; Lalu Hasan Ashari; Lalu Heri; M. Anshari; Agus Sari M.Ripai; Nurul Aini
BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, April 2026
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begawe.v4i1.387

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Kabupaten Lombok Tengah mengenai permainan teqball sebagai salah satu inovasi olahraga yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di sekolah. Teqball merupakan cabang olahraga modern yang mengombinasikan unsur permainan sepak bola dengan media meja melengkung sehingga mampu mengembangkan keterampilan teknik dasar, koordinasi gerak, keseimbangan, konsentrasi, dan kerja sama peserta didik. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi melalui ceramah dan diskusi, demonstrasi teknik dasar permainan teqball, praktik langsung oleh peserta, serta sesi evaluasi. Sasaran kegiatan adalah guru PJOK tingkat SMP dan SMA sederajat di Kabupaten Lombok Tengah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh peningkatan pengetahuan mengenai konsep, aturan permainan, teknik dasar, serta manfaat teqball dalam pembelajaran PJOK. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan praktik dan menyatakan kesiapan untuk mengimplementasikan permainan teqball sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif, menarik, dan sesuai dengan perkembangan olahraga modern. Kegiatan sosialisasi ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam memperkenalkan teqball secara lebih luas di lingkungan sekolah sehingga mampu meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK serta mendorong pengembangan prestasi olahraga di Kabupaten Lombok Tengah.
Co-Authors Agus Sari M.Ripai Ahmad Muzaki Herlina Lalu Hasan Ashari Lalu Heri M. Anshari Yuntawati Yuntawati Zakir Burhan