Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Pertolongan Pingsan Pada Anak Sekolah Dasar Muhammad Sofhian Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnalpkm.org
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pingsan adalah keadaan tidak sadar pada seseorang. Kehilangan kesadaran total, di mana kedua pendengaran, penglihatan, dan perasaan seseorang berhenti sepenuhnya. Pingsan dapat disebabkan oleh kurangnya aliran darah ke otak, kekurangan oksigen, atau gejala penyakit kronis lainnya. Anak sekolah dasar merupakan masa yang cocok untuk mengajarkan atau mengedukasi bagaimana cara melakukan pertolongan pertama pada seseorang yang mengalami pingsan sehingga dapat memberikan pertolongan pertama jika melihat teman atau keluarga yang mengalami pingsan, karena pingsan dapat menjadi berbahaya jika dibiarkan dan tidak segera ditolong. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesehatan anak-anak di usia sekolah dasar melalui edukasi tentang apa itu pingsan dan bagaimana cara melakukan pertolongan pertama pada pingsan. Hasil dari kegiatan ini, seluruh anak kelas 6 sekolah dasar memahami materi yang diberikan, mampu dan antusias dalam mempraktekkan cara melakukan pertolongan pertama pada pingsan. Anak-anak juga mampu menjawab pertanyaan yang diberikan mengenai pingsan dan cara melakukan pertolongan pertama pada pingsan.
Literatur Review: Pengaruh Program Edukasi Gaya Hidup Sehat terhadap Tekanan Darah pada Masyarakat Berisiko Hipertensi Dwi Astri Andriani; Fitriatata Alvina; Salma Dewanty Pazlah; Romadhona Rusdi Ambar Sari; Tiara Angela; Oktaviana Ratih; Qurata Ayuni; Nurul Huda; Muhammad Sofhian Nur; Indri Amalia Hediningtyas; Deby Krisna Yuwanda; Ulfatul Muflihah
Jurnal Penelitian Perawat Profesional Vol. 7 No. 6 (2025): Desember 2025, Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jppp.v7i6.1311

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular dengan angka morbiditas dan mortalitas tinggi di Indonesia. Gaya hidup tidak sehat seperti konsumsi garam berlebih, kurang aktivitas fisik, stres, dan merokok menjadi faktor risiko utama. Edukasi gaya hidup sehat berperan penting dalam meningkatkan kesadaran dan pengetahuan masyarakat terhadap pencegahan hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan literatur review pada pengaruh edukasi gaya hidup sehat terhadap tekanan darah dan perilaku masyarakat berisiko hipertensi. Metode yang digunakan adalah literature review dengan pendekatan sistematis naratif melalui pencarian artikel di Google Scholar dan PubMed periode 2021–2025 menggunakan kata kunci “edukasi kesehatan hipertensi”, “healthy lifestyle”, dan “health education hypertension”. Didapatkan data sekitar 6.760 artikel dari Google Scholar dan 10.780  artikel dari PubMed dengan rentang waktu 2021-2025. Sebelas artikel yang memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis secara sistematis. Hasil telaah menunjukkan bahwa program edukasi berbasis komunitas dan penggunaan media seperti audiovisual serta booklet efektif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku sehat masyarakat. Kombinasi edukasi dengan terapi komplementer juga terbukti membantu pengendalian tekanan darah. Keberhasilan program dipengaruhi oleh strategi penyampaian, keterlibatan masyarakat, dan keberlanjutan kegiatan. Kesimpulannya, edukasi gaya hidup sehat merupakan intervensi efektif dalam pencegahan dan pengendalian hipertensi, terutama jika dikembangkan secara berkelanjutan melalui pendekatan komunitas dan teknologi digital.