Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IMANU: Jurnal Hukum dan Peradaban Islam
Harlina Harlina
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta, Indonesia
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Relevansi Pemikiran Ibnu Khaldun dengan Konsep Pendidikan dalam QS. Al-Mujadilah ayat 11 Harlina Harlina; Sarwadi Sarwadi
IMANU: Jurnal Hukum dan Peradaban Islam Vol 1 No 03 (2025): IMANU: Jurnal Hukum dan Peradaban Islam
Publisher : Imanu: Jurnal Hukum dan Peradaban Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi pemikiran pendidikan Ibnu Khaldun dengan konsep pendidikan dalam QS. Al-Mujādilah ayat 11. Ayat tersebut menegaskan bahwa Allah meninggikan derajat orang-orang beriman dan berilmu, yang menunjukkan pentingnya integrasi antara iman, ilmu, dan akhlak. Ibnu Khaldun, melalui karya Muqaddimah-nya, menekankan pentingnya pendidikan yang menyeimbangkan aspek intelektual dan moral dengan metode pembelajaran bertahap serta keteladanan guru. Dengan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemikiran Ibnu Khaldun selaras dengan nilai-nilai pendidikan Qur’ani, menegaskan bahwa tujuan akhir pendidikan Islam adalah pembentukan manusia berilmu, beriman, dan berakhlak mulia.
Co-Authors Sarwadi Sarwadi