Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Social Media and Lifestyle Effects on Purchase Intention among Millennial Coffee Consumers Abdul Rahman Suleman; Ali Nurdin Siregar
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2020

Abstract

The growing coffee consumption among millennials, alongside the rising use of social media, has driven coffee shop businesses to optimize their digital marketing strategies. This study aims to analyze the influence of social media marketing and consumer lifestyle on millennials’ purchase intention toward coffee shops in Padangsidimpuan, Indonesia. A quantitative approach with a descriptive-associative design was employed. Data were collected through an online questionnaire distributed to 200 respondents aged 20–40 years who had previously seen coffee shop promotions via Instagram, TikTok, or Facebook. Data were analyzed using Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM–PLS) with the assistance of SmartPLS 3.0 software. The results indicate that both social media marketing and consumer lifestyle significantly influence purchase intention. These findings emphasize the importance of aligning digital promotional strategies with the lifestyle preferences of target consumers to enhance brand appeal and customer loyalty. This research provides practical implications for coffee shop owners to develop marketing content that resonates with millennial lifestyles and suggests further studies across different regions and business sectors to improve the generalizability of the findings.
PENGARUH MODEL JIGSAW TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PERPAJAKAN EKONOMI SMK Samsinar Sagala; Abdul Rahman Suleman; Riski Baroroh
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 5 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i5.2026.1094-1099

Abstract

Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe Jigsaw Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Materi Perpajakan Mata pelajaran ekonomi Kelas XI Smk Negeri 1 Batang Angkola Tahun Pelajaran 2025-2026. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui dan besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap kemandirian belajar peserta didik pada materi perpajakan mata pelajaran ekonomi kelas XI SMK Negeri 1 Batang Angkola Tahun Pelajaran 2025-2026. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam peneltian ini adalah asosiatif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk variabel model pembelajaran Jigsaw dan kemandirian belajar. Analisis data dilakukan menggunakan korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil perhitungan data dengan menggunakan IBM SPSS versi 20, maka diperoleh hasil nilai Sig (2-tailed = 0,992) 0,404) maka H? ditolak. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe Jigsaw Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Materi Perpajakan Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Smk Negeri 1 Batang Angkola Tahun Pelajaran 2025-2026. Perbedaan yang muncul dalam data sampel dianggap karena ada pengaruh Model Pembelajaran, bukan karena faktor kebetulan
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PASCABENCANA MELALUI INTEGRASI AGROEKOLOGI, SOCIALPRENEUR DAN DUKUNGAN PSIKOSOSIAL DI DESA HUTAGODANG KABUPATEN TAPANULI SELATAN Darmadi Erwin Harahap; Muhammad Darwis; Abdul Rahman Suleman; Nor Mita Ika Saputri; Suyanto Suyanto; Dharma Gyta Sari Harahap
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 6 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i6.2181-2194

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan model pemberdayaan masyarakat pascabencana melalui integrasi pendekatan agroekologi, socialpreneur, dan dukungan psikososial di Desa Huta Godang, Kabupaten Tapanuli Selatan. Program ini dilatarbelakangi oleh dampak bencana banjir yang mengakibatkan kerusakan lahan pertanian, penurunan pendapatan masyarakat, serta munculnya gangguan psikologis, khususnya pada kelompok rentan seperti anak-anak. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi tahapan identifikasi kebutuhan, perencanaan program, implementasi kegiatan, serta evaluasi berbasis indikator sosial, ekonomi, dan lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa implementasi agroekologi melalui pengolahan tanah, pembuatan bedengan, dan aplikasi bahan organik mampu memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan produktivitas awal lahan. Program socialpreneur melalui pelatihan pengolahan produk pangan lokal, seperti risol dan produk sejenis, berhasil meningkatkan keterampilan kewirausahaan masyarakat serta membuka peluang usaha baru dengan potensi peningkatan pendapatan. Sementara itu, kegiatan dukungan psikososial melalui trauma healing berbasis permainan edukatif, seperti mendongeng, bermain lego, dan permainan interaktif, terbukti efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan, meningkatkan interaksi sosial, serta memperbaiki kondisi emosional anak-anak pascabencana. Secara keseluruhan, integrasi ketiga pendekatan tersebut menghasilkan dampak yang signifikan terhadap pemulihan masyarakat secara holistik, mencakup aspek ekologis, ekonomi, dan psikososial. Program ini juga menunjukkan bahwa pendekatan pemberdayaan berbasis partisipasi dan keberlanjutan mampu meningkatkan kapasitas adaptif dan resiliensi masyarakat dalam menghadapi kondisi pascabencana. Oleh karena itu, model yang dihasilkan memiliki potensi untuk direplikasi sebagai strategi pemulihan masyarakat berbasis komunitas di wilayah terdampak bencana lainnya
ANALISIS DETERMINAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG ONANG TAHUN AJARAN 2025-2026 Enjelita Harahap; Abdul Rahman Suleman; Yani Sukriah Siregar
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 7 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i7.2026.1737-1747

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis determinan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Batang Onang Tahun Ajaran 2025/2026. Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian ini, faktor-faktor yang diteliti meliputi kondisi ekonomi orang tua dan tingkat pendidikan orang tua sebagai variabel yang diduga mempengaruhi motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Batang Onang Tahun Ajaran 2025/2026 dengan jumlah sampel sebanyak 32 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada responden. Data yang diperoleh dijelaskan menggunakan teknik korelasi Product Moment untuk mengetahui hubungan antara kondisi ekonomi orang tua dan tingkat pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi ekonomi orang tua mempunyai pengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,031. Selain itu, tingkat pendidikan orang tua juga berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,038. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin baik kondisi ekonomi orang tua dan semakin tinggi tingkat pendidikan orang tua, maka motivasi belajar siswa cenderung semakin meningkat. Dengan demikian, kondisi ekonomi dan tingkat pendidikan orang tua merupakan faktor yang turut menentukan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kondisi ekonomi orang tua dan tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Batang Onang Tahun Ajaran 2025/2026. Oleh karena itu, diperlukan dukungan dari keluarga, sekolah, dan lingkungan sekitar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa guna mencapai hasil belajar yang optimal.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DALAM MENGELOLA UANG SAKU DI KELAS XI MADRASAH ALIYAH YAYASAN PENDIDIKAN KARYA SETIA PADANGSIDIMPUAN Issatun Nisa; Abdul Rahman Suleman; Mukhti Simamora
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 7 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i7.2026.1773-1780

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap sikap tanggung jawab peserta didik dalam mengelola uang saku di kelas XI MA YPKS Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI MA YPKS Padangsidimpuan yang berjumlah 41 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada peserta didik dengan menggunakan skala penilaian. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik korelasi Product Moment dengan bantuan program SPSS versi23.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh positif terhadap sikap tanggung jawab peserta didik dalam mengelola uang saku. Peserta didik yang memiliki pemahaman literasi keuangan yang baik cenderung lebih mampu mengatur pengeluaran, membedakan kebutuhan dan keinginan, membuat perencanaan keuangan sederhana, serta menyisihkan sebagian uang untuk ditabung. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa semakin baik tingkat literasi keuangan peserta didik, maka semakin tinggi pula sikap tanggung jawab mereka dalam mengelola uang saku secara bijak dan terarah.
Pelatihan Manajemen Usaha dan Literasi Keuangan Berbasis Socialpreneur bagi Kelompok Tani Pasca-Bencana di Desa Hutagodang Abdul Rahman Suleman; Darmadi Erwin Harahap; Suryanto
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Januari
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/kalandra.v5i1.646

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh kondisi ekonomi Kelompok Tani Mawar di Desa Hutagodang, Tapanuli Selatan, yang mengalami penurunan produktivitas dan kerugian aset akibat bencana banjir bandang. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah lemahnya manajemen keuangan, di mana modal usaha sering bercampur dengan biaya kebutuhan rumah tangga, serta minimnya jiwa kewirausahaan sosial (socialpreneur) dalam menghadapi tantangan pasca-bencana. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui tiga tahap: persiapan modul, pelaksanaan pelatihan manajemen usaha (materi socialpreneur dan praktik buku kas), serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman mitra secara signifikan, di mana sebelum kegiatan mayoritas petani berada pada kategori "Cukup", dan setelah pelatihan meningkat menjadi kategori "Sangat Baik". Luaran dari kegiatan ini adalah kemampuan mitra dalam memisahkan "dua kantong" (keuangan pribadi dan usaha) serta keterampilan mengisi buku kas sederhana sebagai landasan membangun bisnis masa depan yang tangguh.
Sosialisasi Kiat Sukses Promosi Pariwisata Digital Bagi Konten Kreator, Duta Pariwisata, dan Pegawai Dinas Pemuda, Olahraga, dan Pariwisata Kota Padangsidimpuan Yuswin Harputra; Abdul Rahman Suleman; Azhar Harahap; Kasmawati; Muhammad Noor Hasan Siregar
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 4 (2026): Juli
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/kalandra.v5i4.677

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh besarnya potensi pariwisata Kota Padangsidimpuan yang belum diimbangi dengan kemampuan promosi digital yang optimal di kalangan konten kreator, duta pariwisata, dan pegawai Dinas Pemuda, Olahraga, dan Pariwisata (Dispora) setempat. Tim dosen Universitas Graha Nusantara (UGN) bekerja sama dengan Dispora Kota Padangsidimpuan menyelenggarakan sosialisasi bertajuk “Kiat Sukses Promosi Pariwisata” pada Selasa, 23 Juni 2026, bertempat di Aula Dinas Pemuda, Olahraga, dan Pariwisata Kota Padangsidimpuan. Metode pelaksanaan berupa ceramah, diskusi, dan tanya jawab dengan materi meliputi pemasaran berbasis media sosial dan konten visual, kolaborasi dengan influencer dan komunitas lokal, optimasi kehadiran digital (SEO dan Google My Business), pemanfaatan user-generated content (UGC) dan pengelolaan ulasan, serta penyusunan paket wisata tematik. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap strategi promosi pariwisata digital serta munculnya komitmen untuk menerapkan materi yang diperoleh dalam pengelolaan destinasi dan konten pariwisata di Kota Padangsidimpuan. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong peningkatan kunjungan wisatawan melalui promosi digital yang lebih efektif dan berkelanjutan.
Market Opportunity and Consumer Preferences Analysis for Sawo (Manilkara zapota L.) Product Diversification as a Local Agribusiness in Angkola Muaratais District Abdul Rahman Suleman; Siti Hardianti Wahyuni; Muhammad Noor Hasan Siregar
Majalah Ilmiah Bijak Vol. 22 No. 2: September 2025
Publisher : Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31334/bijak.v22i2.4706

Abstract

This study aims to identify the potential for diversification of products from sapodilla fruit (Manilkara zapota L) that need optimally utilized and have high market opportunities in Angkola Muaratais District. Using a descriptive qualitative approach supported by quantitative analysis, this research involved 42 respondents: farmers, workers, SME entrepreneurs, and consumers. Data were collected through in-depth interviews, structured questionnaires, and participatory observation, followed by mixed-method analysis, including product evaluation matrix and market feasibility analysis. Results show three main potential products with significant development opportunities. Premium sapodilla syrup shows the highest potential (score 4.24/5.0), followed by variant sapodilla chips (4.08/5.0) and natural sapodilla jam (3.92/5.0). Market segmentation analysis identifies three main consumer segments: health-conscious (35%), convenience seekers (40%), and traditional value seekers (25%). Digital market penetration projections indicate significant growth potential, reaching 85% through social media and e-commerce channels within six months. Product evaluation reveals that premium sapodilla syrup excels in raw material availability (4.5/5.0) and shelf life (4.5/5.0), while variant sapodilla chips show highest market interest (4.5/5.0) and value addition potential (4.5/5.0). The study indicates substantial market potential with a Total Available Market of 150,000 consumers and a Serviceable Obtainable Market of 15,000 consumers, projecting 15-20% annual market growth. The findings contribute to understanding critical factors in local resource-based product development and support the Green Economy theory regarding sustainable value addition in local economic development. This research provides practical implications for product development strategies and policy recommendations for supporting the sapodilla processing industry at the regional level.