Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Innovative and Creativity
Nurlailah Nurlailah
Universitas Muhammadiyah Parepare
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Transformasi Bimbingan dan Penyuluhan Islam di Era Digital: Peluang dan Tantangan bagi Konselor Muslim Apriani Apriani; Ibnu Hajar; Abd Rahman; Nurlailah Nurlailah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5174

Abstract

The digital era has brought significant changes to various aspects of life, including the field of Islamic guidance and counseling. Advances in information technology have opened new opportunities for Muslim counselors to expand their service reach and enhance the effectiveness of guidance through digital media. However, these developments also present several challenges, such as ethical issues, source authenticity, and the degradation of personal relationships between counselors and clients. This study aims to analyze the forms of transformation in Islamic guidance and counseling in the digital era, as well as to identify the opportunities and challenges faced by Muslim counselors. The research employs a library research method with a descriptive qualitative approach. The results indicate that digital transformation has shifted the paradigm of Islamic guidance from traditional face-to-face methods to a more flexible and interactive technology-based approach. Nevertheless, Muslim counselors are still required to uphold spiritual values, ethical principles, and the authenticity of Islamic teachings throughout the guidance process.
Pelatihan Tahsinul Qira'atil Qur'an sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Bacaan Al-Qur'an Kader 'Aisyiyah Kota Parepare Nurlailah Nurlailah; Apriani Apriani; Maswati Maswati; Syahnur Syahnur
SEMANGGI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : LPPM Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/sjpm.v5i1.506

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an kader 'Aisyiyah Kota Parepare melalui Pelatihan Tahsinul Qira'atil Qur'an yang diselenggarakan oleh Majelis Tabligh dan Ketarjihan Pimpinan Daerah 'Aisyiyah Kota Parepare. Metode yang digunakan adalah metode pelatihan partisipatif berbasis praktik (participatory training), yang meliputi penyampaian materi teori, demonstrasi, praktik langsung, umpan balik (feed back), dan asesmen akhir. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 7 Maret 2026 bertempat di Gedung Serbaguna 'Aisyiyah Kota Parepare dengan jumlah peserta sebanyak 40 orang yang berasal dari PDA, PCA, PRA, dan AMM Putri Se-Kota Parepare. Materi yang disampaikan mencakup: (1) Makhrijul Huruf yaitu ilmu tentang tempat keluarnya huruf-huruf hijaiyah, dan (2) Hukum Nun Mati, Tanwin, dan Nun Sukun yang meliputi Idzhar, Idgham, Iqlab, dan Ikhfa'. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam membaca Al-Qur'an secara signifikan, ditandai dengan kemampuan peserta melafalkan huruf hijaiyah sesuai makhrajnya dan menerapkan hukum tajwid dalam bacaan. Evaluasi akhir menunjukkan bahwa 85% peserta mengalami peningkatan kualitas bacaan. Kegiatan ini merekomendasikan adanya pelatihan lanjutan yang berkelanjutan serta penyediaan modul panduan tahsin sebagai bahan belajar mandiri.
Co-Authors Abd Rahman Apriani Apriani Ibnu Hajar Maswati Maswati Syahnur Syahnur