Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kolam Kocehan Tempat Wudhu Masjid di Semarang Kania Kinasih; Nurrahmi Kartikawati; Mellisa Putri Syah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6233

Abstract

Kolam kocehan merupakan salah satu elemen pada area wudhu masjid berupa bak berisi air bersih yang difungsikan untuk mencuci kaki sebelum atau sesudah berwudhu. Keberadaannya pada sejumlah masjid menimbulkan pertanyaan mengenai fungsi, relevansi, serta kesesuaiannya dengan prinsip arsitektural. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi kolam kocehan ditinjau dari aspek arsitektural, memperluas literatur terkait, serta merumuskan rekomendasi desain yang ideal bagi penerapannya pada ruang wudhu masjid. Metode penelitian yang digunakan meliputi studi literatur, survei lapangan pada tujuh masjid di Kota Semarang dan Demak yang memiliki kolam kocehan, serta wawancara dengan pakar arsitektur dan tokoh masyarakat untuk memperkuat data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolam kocehan pada tiap masjid memiliki variasi ukuran, material, dan konstruksi, namun tidak menjadi elemen wajib dalam rancangan ruang wudhu. Meskipun demikian, apabila akan diterapkan, penelitian ini merekomendasikan ukuran standar panjang 110 cm, lebar 95 cm, dan kedalaman 27–30 cm, dengan material keramik semi kasar serta penyangga kaki berbahan galvanis atau stainless. Konstruksi yang disarankan adalah pasangan batu bata guna mendukung kekokohan dan kenyamanan penggunaan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam perancangan ruang wudhu masjid, sehingga keberadaan kolam kocehan tetap fungsional, higienis, dan sesuai dengan prinsip arsitektur Islam.
Pengenalan Arsitektur Rumah Tradisional Indonesia untuk Siswa Sekolah Dasar di Kuala Lumpur: Penelitian Nurrahmi Kartikawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6265

Abstract

Indonesia memiliki beragam rumah tradisional yang memiliki karakter khas sesuai dengan adat dan budaya setempat. Banyak generasi muda Indonesia yang tinggal di Indonesia maupun di luar negeri kurang mengenal ragam rumah tradisional tersebut. Oleh karena itu sangat penting adanya upaya untuk mengenalkan rumah tradisional Indonesia sejak dini di lingkungan sekolah dasar, terlebih lagi bagi generasi muda yang tinggal di negara jiran. Program ini diselenggarakan di sanggar belajar yang menjadi bagian dari Sekolah Indonesia-Kuala Lumpur. Tujuan dari program ini adalah memperkenalkan rumah adat Indonesia kepada anak-anak migran yang memiliki akar keluarga Indonesia. Pelaksanaan kegiatan di Kuala Lumpur dibantu oleh mahasiswa KKN Internasional dan relawan dari perguruan tinggi lain. Ada sekitar 30 siswa yang mengikuti kegiatan ini dengan rentang usia sekitar 5-12 tahun. Kegiatan ini dilaksanakan dengan diskusi kelompok dengan materi tentang rumah tradisional Indonesia dari booklet, peta dan poster, game interaktif, serta gambar rumah adat Indonesia untuk diwarnai. Keberlanjutan program dilakukan dengan memperkenalkan game interaktif berbasis android bertema rumah tradisional Indonesia kepada para relawan dalam rangka memberikan pengenalan tentang rumah tradisional Indonesia kepada siswa sekolah dasar.