Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan
Dimas Adi Putra
Universitas Islam Batang Hari
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kebijakan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Batang Hari maryam; Devi Ayu Lestari; Rosanti; Wanda Kholisah; Siti Rukmanah; Dimas Adi Putra
Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Kebijakan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri 2 Batang Hari”. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian Fenomenologi. Adapun lokasi penelitian ini berada di Madrasah Aliyah Negeri 2 Batang Hari Selanjutnya subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Guru, dan Siswa. Selanjutnya yang menjadi informan kunci (key informan) adalah Kepala Madrasah sedangkan guru dan siswa sebagai informan tambahan (responden). Untuk mendapatkan data yang benar dan akurat serta relevansinya dengan masalah yang dibahas, maka dalam pengumpulan data digunakan metode yaitu: observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kepala Madrasah menerapkan berbagai strategi untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik, di antaranya dengan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pembinaan guru, menyediakan fasilitas pendukung, serta menciptakan iklim belajar yang kondusif, mendorong kegiatan-kegiatan pengembangan diri peserta didik, seperti bimbingan belajar, lomba akademik, dan program motivasi belajar. Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik, Kepala Madrasah menghadapi sejumlah kendala seperti keterbatasan sarana dan prasarana, rendahnya motivasi belajar peserta didik, kurangnya keterlibatan orang tua, serta variasi kompetensi guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang efektif. Kepala Madrasah mengambil langkah-langkah solutif, seperti mengoptimalkan penggunaan fasilitas yang ada, menjalin kerja sama dengan komite madrasah dan wali murid, melakukan pelatihan guru secara internal, serta meningkatkan komunikasi dan pendekatan personal dengan peserta didik yang mengalami kesulitan belajar.
Pengumpulan Dan Analisis Data Budaya Laura Salsa Savira; Dimas Adi Putra; Ansori Ansori
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 3 No. 1 (2026): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jimp.v3i1.2117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pengumpulan dan analisis data budaya dalam penelitian sosial dan budaya melalui pendekatan tinjauan literatur integratif. Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman yang komprehensif mengenai proses pengumpulan dan analisis data dalam penelitian budaya yang berorientasi pada pemaknaan fenomena sosial. Metode yang digunakan adalah integrative literature review dengan sumber data berupa buku akademik, artikel jurnal nasional, dan publikasi ilmiah yang relevan. Literatur dipilih berdasarkan relevansi tema, kredibilitas sumber, dan keterkaitan dengan penelitian budaya. Analisis dilakukan melalui identifikasi literatur, klasifikasi tema, sintesis konsep, dan interpretasi temuan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengumpulan data budaya merupakan proses memperoleh informasi mengenai nilai, norma, simbol, tradisi, dan praktik sosial yang berkembang dalam masyarakat. Analisis data budaya dilakukan melalui reduksi data, kategorisasi, interpretasi makna, dan penarikan kesimpulan secara kontekstual. Keberhasilan penelitian budaya sangat dipengaruhi oleh kemampuan peneliti memahami konteks sosial dan budaya yang melatarbelakangi suatu fenomena. Dengan demikian, pengumpulan dan analisis data budaya menjadi bagian penting dalam menghasilkan pemahaman yang mendalam terhadap kehidupan sosial masyarakat.
Co-Authors Ansori Ansori Devi Ayu Lestari Laura Salsa Savira maryam Rosanti Siti Rukmanah Wanda Kholisah