Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Winda Febriyanti Anwar
Unknown Affiliation
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMK Marwia Tamrin Bakar; Winda Febriyanti Anwar
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Vol 9 No 4 (2025)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan literasi numerasi siswa di Indonesia masih rendah. Hal ini disebabkan kurang adanya pengembangan perangkat pembelajaran matematika yang memuat unsur budaya sebagai konteks literasi numerasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berbasis etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa. Proses pengembangan mengacu pada model ADDIE yang terdiri lima tahap yaitu analisis, perancangan, pengembangan, penerapan dan evaluasi, dengan subjek penelitian yaitu 75 siswa kelas XII di SMK Negeri 3 Halmahera Utara dan SMK Negeri 2 Kota Ternate. Instrumen pengumpulan data melalui observasi, lembar validasi, angket respon guru dan siswa, instrumen tes, dan dokumentasi. Hasil uji validitas menunjukkan bahan ajar dinyatakan valid dengan persentase sebesar 86,50%, hasil uji kepraktisan sebesar 96% pada kategori sangat praktis dan hasil uji keefektifan sebesar 89,20% pada kategori efektif. Penelitian pengembangan ini telah menghasilkan bahan ajar berbasis etnomatematika yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa SMK.
Co-Authors Marwia Tamrin Bakar