Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah WUNY Kala Manca: Jurnal Pendidikan Sejarah
Jumyadi, Jumyadi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Effectiveness of Using Wordwall Digital Learning Media in Improving Students' Understanding of History Learning Usmaedi, Usmaedi; Ayu Ningtyas, Tiara; Sampurna, Iman; Jumyadi, Jumyadi
Jurnal Ilmiah WUNY Vol. 8 No. 1 (2026): Jurnal Ilmiah WUNY
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jwuny.v8i1.95037

Abstract

Background: The background of this research is based on students' low interest and understanding of history lessons due to the dominant conventional learning methods. Objectives: To involve two 11th-grade classes at SMA Negeri 1 Cimarga, namely the experimental class using Wordwall and the control class using the lecture method. Method: The research method used is quantitative with a quasi-experimental design, involving two 11th-grade classes at SMA Negeri 1 Cimarga, namely the experimental class using Wordwall and the control class using the lecture method. Result: The research results showed a significant difference between student learning outcomes in the experimental class and the control class, with a significance value of 0.006 < 0.05. Furthermore, the average N-Gain value in the experimental class of 57.08 is included in the quite effective category, while the control class only reached 33.74 (less effective). These findings indicate that Wordwall is effective in improving students' understanding of history learning. Conclusion: Therefore, interactive digital media such as Wordwall are recommended for use in history learning to create a more engaging and meaningful learning atmosphere.  
Tradisi Ujungan dalam Perspektif Antropologi: Ritual Saling Cambuk sebagai Ekspresi Budaya dan Simbol Ketangguhan Masyarakat Adat Jumyadi, Jumyadi; Usmaedi, Usmaedi
KALA MANCA: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH Vol 13 No 1 (2025): Kala Manca: Jurnal Pendidikan Sejarah
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah, Universitas Setiabudhi Rangkasbitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69744/kamaca.v13i1.505

Abstract

Tradisi Ujungan merupakan salah satu bagian darirangkaian ritual Seren Taun yang dilaksanakan olehmasyarakat adat Sunda sebagai bentuk rasa syukur atas hasilpanen dan penguatan nilai-nilai sosial budaya. Tradisi inimelibatkan praktik saling mencambuk menggunakan rotankesur, yang memiliki makna simbolis sebagai lambangketangguhan fisik dan mental. Penelitian ini menggunakanpendekatan antropologi kualitatif dengan metode etnografiuntuk menggali makna mendalam tradisi ujungan dalamkonteks budaya dan identitas masyarakat adat. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa ujungan tidak hanyaberfungsi sebagai ritual simbolis, tetapi juga sebagai saranamempererat solidaritas, menjaga keseimbangan spiritual, danmeneguhkan identitas budaya masyarakat Sunda. Rotan kesurdipilih bukan hanya karena kekuatan fisiknya, tetapi jugakarena filosofinya yang melambangkan fleksibilitas dan dayatahan. Selain itu, tradisi ini mencerminkan hubunganharmonis antara manusia dengan alam, spiritualitas, dankomunitas. Di tengah tantangan globalisasi, ujungan tetaprelevan sebagai simbol perlawanan terhadap homogenisasibudaya, sekaligus menjadi media pelestarian nilai-nilai lokal.Penelitian ini menegaskan pentingnya pelestarian tradisiujungan sebagai bagian dari warisan budaya Indonesia yangkaya makna dan nilai-nilai luhur.
Co-Authors Ayu Ningtyas, Tiara Sampurna, Iman Usmaedi Usmaedi, Usmaedi