Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Demographical Factors Related to The Nursing Students’ Stress at the University After COVID-19 Pandemic Nur Fithriyanti Imamah; Ekadinata, Nopryan; Nikmah , Khairun; Nurhaliza, Siti; Triyani, Yuli
Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram Vol. 16 No. 1 (2026): Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YARSI Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nursing students have affected by the COVID-19 pandemic through many changes in academic learning process. Yet, in the daily life, they also need to adjust the new life which might suppress several students.  In this study, presumed that factors including gender, religion, level of semester, living status, and living arrangement would be related to the nursing student’s stress. A total of 237 nursing students from Bachelor degree, which have age higher than 17, and actively registered as students, have been involved in this study. The result showed that more than 50% respondents were female and experienced moderate level of stress. The result from Chi-Square test described that only one factor, the level of semester that has been related to the stress level. Other demographical factors were not statistically significant to the stress level.  In each semester, students might face different stressors and used different coping strategies to deal with. This study highlighted the urge of need for nurses who works at the university healthcare centre or community nurses in designing stress management for nursing students based on their year academic level since the stressor might be different.
Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Manajemen Stres Remaja Pada Siswa SMP Muhammadiyah 6 Samarinda Nadila, Nadila; Nur Fithriyanti Imamah; Rusni Masnina
Jurnal Keperawatan Dirgahayu (JKD) Vol 8 No 1 (2026): March
Publisher : Unit Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, STIKES Dirgahayu Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52841/jkd.v8i1.801

Abstract

Pada era abad ke-21, perkembangan teknologi yang paling terlihat adalah bidang komunikasi dan informasi. Kemajuan ini memberikan pengaruh yang baik terhadap kehidupan manusia, terutama dalam hal efektivitas penyampaian dan penerimaan informasi. Perkembangan teknologi informasi menyebabkan penggunaan gadget semakin meningkat pada remaja dan berpotensi memengaruhi kemampuan mereka dalam mengelola stres. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget terhadap manajemen stres remaja pada siswa SMP Muhammadiyah 6 Samarinda. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional pada 192 siswa yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner penggunaan gadget dan kuesioner manajemen stres, kemudian dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Berdasarkan karakteristik responden, diketahui bahwa dari 192 siswa, mayoritas responden berjenis kelamin laki-laki lebih dari 50 %, berusia 13 tahun sebanyak (32,8%), dan berasal dari kelas VII sebanyak (39,6%). Seluruh responden menggunakan gadget, dengan jenis gadget yang paling banyak digunakan adalah handphone (93,8%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki penggunaan gadget kategori negatif sebanyak 129 siswa (67,2%), sedangkan manajemen stres mayoritas berada pada kategori cukup sebanyak 64 siswa (33,3%). Hasil uji Chi-Square diperoleh nilai p-value = 0,001 (p < 0,05) yang menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara penggunaan gadget dengan manajemen stres remaja. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan gadget yang tidak terkontrol berhubungan dengan rendahnya kemampuan manajemen stres pada remaja.