Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan Masyarakat melalui Pembuatan Model Pembakaran Sampah Minim Asap di Desa Nglaris Kecamatan Bener Kabupaten Purworejo Indah Syifa Urohmah; Ria Natali Alfarizi; Rijal Yasrif Al-Amin; Siti Lailiyah
ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri Vol. 4 No. 1 (2026): Februari: ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ardhi.v4i1.1861

Abstract

Waste management at the village level still faces various challenges, particularly related to the practice of open burning, which causes environmental pollution and health risks. This condition reflects a gap between the concept of sustainable waste management within the framework of the Sustainable Development Goals (SDGs) and the social reality of local communities. This community service activity aims to implement a low-smoke waste burning container as a community-based waste management innovation and to analyze its contribution to the achievement of the SDGs in Nglaris Village. The method applied was a participatory approach involving observation, socialization, design and construction of the burning container, assistance, and program evaluation. The results indicate that the implementation of the low-smoke burning container reduces the intensity of smoke emissions, increases community participation, and encourages behavioral changes in waste management practices. The program also contributes to improving the quality of the living environment and supports the achievement of SDGs, particularly in environmental, health, and sustainable settlement aspects. These findings demonstrate that simple technological innovations adapted to local social conditions can serve as a model for sustainable waste management at the village level.
EFEKTIVITAS GUIDED INQUIRY MELALUI EKSPERIMEN LERENG ILUSI TERHADAP MINAT DAN PEMAHAMAN KONSEP Indah Syifa Urohmah; Ahmad Khoiri; Nugroho Prasetya Adi
Jurnal Education and Development Vol 14 No 3 (2026): Vol 14 No 3 September 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i3.8288

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan model Guided Inquiry Learning dengan memanfaatkan media eksperimen Woodcraft Lereng Ilusi dalam pembelajaran materi Hukum Kekekalan Energi. Kajian tersebut diarahkan untuk melihat perubahan pada minat belajar serta pemahaman konsep siswa setelah mengikuti pembelajaran. Penelitian dilakukan di MA I’anatul Qur’an Selokromo menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan one-group pretest-posttest. Sebanyak 21 siswa dilibatkan sebagai sampel melalui teknik sampel jenuh. Data diperoleh dari angket untuk mengidentifikasi minat belajar dan tes yang digunakan untuk mengukur pemahaman konsep. Tahapan analisis mencakup uji normalitas, paired sample t-test, serta perhitungan N-Gain. Berdasarkan hasil analisis, data penelitian memenuhi asumsi distribusi normal. Pengujian hipotesis menghasilkan nilai t hitung sebesar 16,61 pada variabel minat belajar dan 7,47 pada pemahaman konsep, sedangkan t tabel berada pada angka 2,086. Kedua nilai t hitung tersebut melampaui nilai pembandingnya. Perhitungan N-Gain memperlihatkan skor 0,53 pada minat belajar yang termasuk kategori sedang, sedangkan pemahaman konsep memperoleh skor 0,80 dengan kategori tinggi. Temuan tersebut memperlihatkan adanya peningkatan minat belajar dan pemahaman konsep setelah pembelajaran menggunakan model Guided Inquiry Learning berbantuan media eksperimen Woodcraft Lereng Ilusi pada materi Hukum Kekekalan Energi.