Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Primary Education Innovation and Research
Nur Awaliyah Syais
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar dalam Pembelajaran IPAS Peserta Didik Kelas IV UPTD SD Negeri 9 Parepare Nur Awaliyah Syais; Natriani Syam; Nur Ilmi
Journal of Primary Education Innovation and Research Vol. 2 No. 01 (2026): Journal of Primary Education Innovation and Research
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya keaktifan belajar siswa kelas IV. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran IPAS peserta didik kelas IV UPTD SD Negeri 9 Parepare. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran IPAS di Kelas IV. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan/verifikasi. Subjek penelitian ini berjumlah 27 yaitu 1 guru kelas IV dan siswa yang berjumlah 26. penelitian dilaksanakan dua siklus. Pada siklus I hasil penelitian pada proses pembelajaran berada pada kualifikasi cukup (C) dan keaktifan belajar siswa berada pada kategori Sedang. siklus II hasil penelitian pada proses pembelajaran berada pada kualifikasi baik (B) dan keaktifan belajar siswa berada pada kategori Tinggi. Kesimpulan pada penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match dapat meningkatkan proses dan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran IPAS di Kelas IV UPTD SD Negeri 9 Parepare.
Co-Authors Natriani Syam Nur Ilmi