Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Yasinta Amalia, Cornelia
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Edukasi Dampak Kekerasan Verbal Antar Teman Di Lingkungan Sekolah Anggraini, Sitti; Martha, Euphrasia; Helen Galiaur, Maria; Nona Fransiska, Ceycilia; Yasinta Amalia, Cornelia; Nona Arni, Febronia; Sridewi Samrud, Nirmala
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v7i1.57048

Abstract

Kekerasan verbal sesama teman masih menjadi permasalahan yang sering ditemukan di lingkungan sekolah dasar dan kerap dianggap sebagai bagian dari candaan sehari-hari. Padahal, bentakan, hinaan, dan ejekan dapat memberikan dampak negatif terhadap kondisi emosional, sosial, dan psikologi anak. Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan membantu siswa memahami bahwa perilaku verbal negatif bukanlah candaan biasa, melainkan bentuk kekerasan verbal yang dapat melukai perasaan teman, meningkatkan empati, serta mendorong penggunaan komunikasi yang lebih sopan, positif, dan saling menghargai. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan dua pendekatan utama, yaitu ceramah dan diskusi interaktif. Metode ceramah digunakan menyampaikan pemahaman dasar mengenai pengertian kekerasan verbal, bentuk-bentuk kekerasan verbal, faktor dan dampak yang ditimbulkan, serta upaya mengatasi kekerasan verbal. Selain itu, diskusi interaktif dilakukan mendorong partisipasi aktif peserta dalam berbagi pengalaman dan pandangan terkait kekerasan verbal. Evaluasi efektivitas kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata nilai pre-test sebesar 32,77 dengan standar deviasi 3,94, sedangkan rata-rata nilai post-test meningkat menjadi 40,95 dengan standar deviasi 6,31. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai Z = -3,687 dengan signifikansi Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,000 (p < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi melalui metode ceramah dan dialog interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa serta berkontribusi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman.  
Co-Authors Anggraini, Sitti Helen Galiaur, Maria Martha, Euphrasia Nona Arni, Febronia Nona Fransiska, Ceycilia Sridewi Samrud, Nirmala