Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Tangkawarow, Irene Realyta Haldy Trosi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Deteksi Hoaks Logistik Pemilu Menggunakan Support Vector Machine dengan SMOTE dan Retensi Negasi Tendean, Christian Yehuda; Tangkawarow, Irene Realyta Haldy Trosi
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 6 No. 1 (2026): EduTIK : Februari 2026
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Logistik pemilu merupakan elemen fisik vital dalam kedaulatan demokrasi, namun sering menjadi sasaran disinformasi yang menggunakan istilah teknis untuk memanipulasi opini publik (mimikri). Metode deteksi konvensional sering mengalami kegagalan semantik karena menghapus kata negasi dan bias akibat ketidakseimbangan jumlah data (imbalanced dataset). Penelitian ini bertujuan mengembangkan model deteksi otomatis hoaks logistik menggunakan algoritma Support Vector Machine (SVM) yang dioptimalkan. Metodologi penelitian menerapkan pendekatan kuantitatif eksperimental dengan tiga intervensi utama: (1) Targeted Scraping pada media terverifikasi dan situs debunking, (2) Preprocessing dengan teknik Retensi Negasi untuk menjaga konteks sanggahan, dan (3) Penerapan SMOTE (Synthetic Minority Over-sampling Technique) untuk menyeimbangkan kelas minoritas. Hasil pengujian pada dataset pilot menunjukkan bahwa integrasi SMOTE dan Retensi Negasi mampu menghasilkan performa dengan dominasi nilai Recall (Sensitivitas). Hal ini membuktikan bahwa model efektif mendeteksi hampir seluruh sampel hoaks tanpa bias kelas mayoritas, menjadikannya solusi tepat sebagai sistem peringatan dini, sementara Retensi Negasi mampu menjaga integritas makna pada kalimat krusial yang mengandung penyangkalan. Model yang diusulkan dirancang untuk memprioritaskan nilai Recall guna meminimalisir lolosnya informasi hoaks yang berpotensi memicu konflik sosial.
Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Siswa Berprestasi Menggunakan Metode Simple Additive Weighting Berbasis Website pada SMP Kristen Kakaskasen Rompis, Jullianto Vernando Christofel; Tangkawarow, Irene Realyta Haldy Trosi; Kenap, Audy A.
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 6 No. 1 (2026): EduTIK : Februari 2026
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penentuan siswa berprestasi di SMP Kristen Kakaskasen saat ini masih dilakukan secara manual dan cenderung subjektif karena hanya menitikberatkan pada nilai akademik rapor, sehingga prosesnya memakan waktu lama dan kurang transparan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis website menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) untuk menentukan siswa berprestasi secara objektif dan akurat. Metodologi pengembangan yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD) dengan mempertimbangkan delapan kriteria penilaian, yaitu rata-rata nilai akademik, prestasi akademik, prestasi non-akademik, serta frekuensi sakit, izin, absen, terlambat, dan jumlah kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dibangun menggunakan framework Laravel ini berhasil memproses data 15 siswa sampel secara otomatis, di mana berdasarkan pengujian Black Box, seluruh fitur berfungsi 100% sesuai rancangan. Hasil akhir perankingan menempatkan alternatif S9 sebagai siswa terbaik dengan nilai preferensi tertinggi sebesar 0.8000. Melalui penerapan SPK dengan metode SAW ini, pihak sekolah dapat meningkatkan objektivitas, transparansi, serta efisiensi dalam menentukan siswa berprestasi dibandingkan dengan metode konvensional sebelumnya.
Co-Authors Kenap, Audy A. Rompis, Jullianto Vernando Christofel Tendean, Christian Yehuda