Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Aziz, Muhammad Aqmal
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Teks Eksposisi Melalui Kuis Wayground di Kelas XI SMA Islam Diponegoro Verawati, Amelia Amanda; Hamidah, Adila Nisa; Aziz, Muhammad Aqmal; Afkar, Taswirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36714

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa pada pembelajaran teks eksposisi melalui kuis digital Wayground di kelas XI SMA Islam Diponegoro. Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran teks eksposisi yang berdampak pada hasil belajar. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan subjek sebanyak 32 siswa. Data diperoleh melalui dokumentasi skor hasil kuis Wayground dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa persentase ketuntasan dan distribusi capaian skor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa mencapai kategori sangat tuntas dengan skor maksimal. Sebagian kecil siswa berada pada kategori cukup hingga rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan Wayground mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan mendukung tercapainya ketuntasan belajar pada materi teks eksposisi. Dengan demikian, Wayground efektif digunakan sebagai media evaluasi berbasis digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
Co-Authors Afkar, Taswirul Hamidah, Adila Nisa Verawati, Amelia Amanda