Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Nasikhin, Moch. Mahdiyan
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Inovasi Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital Khayati, Amal; Lutfiyah, Aisyah; Suhaeni, Heni; Nasikhin, Moch. Mahdiyan; Mufidah, Najwah; Nurhasanah, Nurhasanah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38260

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memaksa perubahan paradigma pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), dari teacher-centered ke student-centered, di tengah tantangan seperti minimnya literasi digital, paparan konten tidak sesuai nilai agama, serta berkurangnya interaksi tatap muka. Peluang akses terhadap sumber belajar keislaman yang melimpah tetap terbuka lebar. Kajian ini bertujuan mengkaji inovasi metode pembelajaran PAI berbasis digital beserta peran strategis guru dalam memperkuat sikap moderasi beragama. Melalui pendekatan studi pustaka kualitatif, penelitian mengungkap bahwa penerapan gamifikasi, Augmented Reality (AR)/Virtual Reality (VR), kecerdasan buatan (AI), serta Learning Management System (LMS) terbukti efektif dalam meningkatan motivasi belajar dan penginternalan nilai-nilai Islami. Guru PAI memegang posisi kunci sebagai perancang, fasilitator, serta pembentuk karakter. Rekomendasi mencakup program pelatihan pedagogi digital intensif untuk guru, pengembangan konten keagamaan autentik oleh institusi pendidikan, dan dukungan infrastruktur Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dari pemerintah guna memaksimalkan potensi pendidikan agama di era digital.
Peran Pendidikan Agama Islam Berbasis Digital dalam Pembentukan Karakter Islami Naimah, Soumatun; Khoerunisa, Azzahra; Putriana, Fhia; Hidayati, Nurul; Ayuningrum, Mantik; Nasikhin, Moch. Mahdiyan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38302

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penerapan pendidikan agama Islam pada sebagai upaya pembentukan kepribadian muslim peserta didik yang islami. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Pendekatan penelitian menggunakan interdisipliner, antara lain: pendekatan manajeman, pedagogis, sosiologis, dan psikologis. Sumber data primer dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam. Sumber data sekunder dalam penelitian ini berupa data profil sekolah, teori tentang konsep strategi pembelajaran, teori pendidikan agama Islam, dan teori pembentukan kepribadian muslim. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ditemukan bahwa strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan kepribadian muslim peserta didik menggunakan dua strategi pembelajaran, yaitu pembelajaran langsung dan pembelajaran tidak langsung.
Kritik terhadap Ketergantungan pada Amal Lahiriah Syifaurrohmah, Ayu; Azizah, Nurul; Syala, Hasna Mutiara; Suherman, Vika Avni Vania; Nasikhin, Moch. Mahdiyan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38447

Abstract

Penelitian ini membahas tentang kritik terhadap kecenderungan sebagian umat Islam yang terlalu bergantung pada amal lahiriah tanpa memperhatikan aspek batiniah. Fenomena ini sering kali menyebabkan pemahaman agama menjadi kurang utuh, karena ibadah hanya dipandang sebagai rutinitas formal tanpa penghayatan makna spiritual di dalamnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji kembali keseimbangan antara amal lahiriah dan batiniah dalam perspektif keislaman serta memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai pentingnya dimensi keikhlasan dalam beribadah.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research). Data diperoleh dari sumber-sumber literatur seperti buku, jurnal ilmiah, serta karya ulama yang relevan dengan pembahasan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) dengan pendekatan deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa amal lahiriah memang penting sebagai bentuk pelaksanaan ibadah, namun tidak cukup tanpa disertai dengan niat yang ikhlas dan kesadaran batin. Oleh karena itu, diperlukan keseimbangan antara aspek lahiriah dan batiniah agar ibadah tidak hanya bernilai formal, tetapi juga bernilai spiritual di sisi Allah.
Co-Authors Ayuningrum, Mantik Khayati, Amal Khoerunisa, Azzahra Lutfiyah, Aisyah Mufidah, Najwah Naimah, Soumatun Nurhasanah Nurhasanah NURUL AZIZAH Nurul Hidayati Putriana, Fhia Suhaeni, Heni Suherman, Vika Avni Vania Syala, Hasna Mutiara Syifaurrohmah, Ayu