Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat
Vivi Azzahra
Universitas Islam Negeri Palopo
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Metode Drill Berbasis Literasi Visual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN 18 Maroangin Kota Palopo Vivi Azzahra; Firman Firman; Mirnawati Mirnawati
Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat Vol. 15 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat
Publisher : IAI DDI POLEWALI MANDAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jitu.v15i2.466

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan, merancang, serta menguji validitas, kepraktisan, dan efektivitas metode drill berbasis literasi visual dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN 18 Maroangin Kota Palopo. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas III dan 27 siswa kelas III, sedangkan objek penelitian adalah metode drill berbasis literasi visual. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan tes, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode drill berbasis literasi visual yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa. Hasil uji validitas oleh ahli pembelajaran Bahasa Indonesia memperoleh kriteria sangat valid dengan skor masing-masing 87,5% dan 90,62%. Uji kepraktisan menunjukkan kategori sangat praktis, dengan skor 94,04% dari siswa dan 100% dari guru. Uji efektivitas berdasarkan nilai N-Gain sebesar 0,70 menunjukkan bahwa metode drill berbasis literasi visual efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian, metode ini dinyatakan valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas III SDN 18 Maroangin Kota Palopo.
Co-Authors Firman Firman Mirnawati Mirnawati