Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Motivasi dan Self-Efficacy terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Bagian Prokompim Sekretariat Daerah Kabupaten Pekalongan Alviatun Karimah; Chalimah Chalimah
Jurnal Simki Economic Vol 8 No 1 (2025): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jse.v8i1.929

Abstract

This research aims to analyze the influence of motivation and self-efficacy on employee job satisfaction in the Prokompim section of the Regional Secretariat of Pekalongan Regency. The method used is a quantitative approach with multiple linear regression analysis. Data collection was carried out through questionnaires distributed to employees of the Prokompim department, both with ASN and non-ASN status, with a sample of 30 respondents and the data was processed using SPSS version 20. The results of this research are that motivation has a positive and significant effect on employee job satisfaction, while self -efficacy has a positive and insignificant effect on job satisfaction. These findings can be a basis for management in formulating human resource development strategies in government environments.
PENGUATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN PUBLIC SPEAKING BAGI MAHASISWA PESERTA ORGANISASI KEMAHASISWAAN UNIVERSITAS PEKALONGAN Alviatun Karimah; Asti Rahayu; Feny Yulita; Pratiwi Wulandari; M. Shofiyuddin
DIMASEKA Vol 4 No 1 (2026): April 2026
Publisher : FEB Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/dimaseka.v4i1.934

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan komunikasi interpersonal dan public speaking bagi mahasiswa Universitas Pekalongan yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan. Kemampuan komunikasi interpersonal dan public speaking merupakan kompetensi penting dalam kegiatan organisasi, namun hasil pra-survei menunjukkan bahwa meskipun mayoritas peserta pernah mengikuti pelatihan sebelumnya, mereka masih mengalami kendala seperti rasa gugup, kesulitan mengatur intonasi, dan penggunaan bahasa tubuh yang belum optimal. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi terstruktur yang meliputi konsep dasar public speaking, elemen vokal, peran bahasa tubuh, serta penyusunan pesan yang efektif, dan diikuti dengan sesi diskusitanya jawab untuk memperdalam pemahaman peserta, dilanjutkan praktik public speaking. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test yang mencakup tes pengetahuan, skala persepsi, dan pengalaman peserta. Hasil analisis dari 10 peserta yang mengikuti pelatihan, menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan dan kepercayaan diri setelah pelatihan, yang tercermin dari meningkatnya skor rata-rata pre-test sebesar 71.42 dan post-test 98,57. Pelatihan berbasis teori dan praktuk ini terbukti mampu memperkuat pemahaman peserta tentang prinsip-prinsip dasar public speaking. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model penguatan kapasitas komunikasi mahasiswa secara berkelanjutan, terutama untuk mendukung efektivitas mereka dalam menjalankan peran organisasi.