Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basataka (JBT) Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sinulingga, Andhika
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS WACANA KRITIS PADA BERITA ONLINE DETIKSUMUT PRABOWO MINTA PERUSAHAAN DIUSUT, INI SEDERET KONFLIK TPL DENGAN WARGA Simanjuntak, George Sintong; Sinulingga, Andhika; Sinaga, Sandri
Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2026): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jpbsi.v7i1.28453

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis konstruksi wacana dalam berita daring Detiksumut berjudul “Prabowo Minta Perusahaan Diusut, Ini Sederet Konflik TPL dengan Warga” menggunakan model analisis wacana kritis Teun A. van Dijk. Pendekatan kualitatif deskriptif diterapkan dengan fokus pada struktur makro, superstruktur, dan mikro, mencakup tema, organisasi teks, pilihan diksi, latar, praanggapan, serta strategi retoris dan stilistika. Hasil analisis menunjukkan bahwa struktur makro menonjolkan konflik berkepanjangan antara PT Toba Pulp Lestari, masyarakat adat, dan isu lingkungan yang diposisikan sebagai persoalan serius, sementara superstruktur mengatur distribusi suara dengan menempatkan pernyataan Presiden sebagai fokus awal dan akhir teks, serta klarifikasi perusahaan di bagian penutup. Struktur mikro menegaskan ideologi dan relasi kuasa melalui pilihan kata yang bernuansa konflik, koherensi sebab-akibat, latar, dan praanggapan yang membingkai perusahaan sebagai aktor yang berulang kali terlibat konflik. Temuan ini menegaskan bahwa media berperan aktif dalam membentuk persepsi publik, legitimasi tindakan negara, dan konstruksi realitas sosial. Penelitian ini memperkuat relevansi analisis wacana kritis dalam mengungkap relasi kuasa dan ideologi di teks berita daring serta memberikan dasar bagi kajian lanjutan tentang framing konflik lingkungan dan korporasi.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PjBL TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MENULIS TEKS ARGUMENTASI KELAS XI SMK GKPS 2 PEMATANG SIANTAR Sirait, Jumaria; Sinulingga, Andhika; Simanjuntak, George; Sinaga, Sandri
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 9 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v9i1.1231

Abstract

Menulis teks argumentasi merupakan salah satu keterampilan penting dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang menuntut kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Namun faktanya, kenyataan yang diperoleh melalui observasi langsung ke SMK GKPS 2 Pematang Siantar, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mengembangkan ide, menyusun argumen yang logis, serta menulis dengan gaya yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kreativitas siswa dalam menulis teks argumentasi di kelas XI SMK GKPS 2 Pematang Siantar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI, sedangkan sampel diambil dua kelas secara acak, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model PjBL dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Data diperoleh melalui tes menulis teks argumentasi dan dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui perbedaan hasil antara kedua kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kreativitas siswa dalam menulis teks argumentasi. Dengan hasil penelitian yang diperoleh, model pembelajaran PjBL dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis yang kreatif dan produktif di lingkungan sekolah kejuruan.
Co-Authors Simanjuntak, George Simanjuntak, George Sintong Sinaga, Sandri Sirait, Jumaria