Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Intan Karina Jhoni
Universitas Negeri Jakarta
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Studi Literatur: Analisis Pemanfaatan Video Animasi Dalam Peningkatan Kemampuan Menyimak Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Intan Karina Jhoni; Taofik; Dudung Amir Soleh
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 02 (2025): Volume 11 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i02.6152

Abstract

Bahasa indonesia di sekolah dasar dibelajarkan dengan tujuan mengembangkan empat kemampuan berbahasa. Salah satunya adalah keterampilan menyimak. Namun dalam hal ini peserta didik masih mengalami beberapa kesulitan yang dikarenakan kurangnya fokus peserta didik, media yang monoton, dan kegiatan pembelajaran yang kurang menarik.Oleh karena itu dalam penelitian ini membahas mengenai analisis penggunaan video animasi sebagai media pembelajaran menyimak. Dengan metode studi literature yang mengkaji artikel terkait video animasi dan telah terakreditasi Sinta 2 sampai dengan 6 dengan rentang terbit 2020-2025. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukan adanya dampak positif dari video animasi terhadap kemampuan menyimak peserta didik sekolah dasar, baik dari sisi pemahaman isi, fokus dan konsentrasi, serta keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran.
Co-Authors Dudung Amir Soleh Taofik