Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
rahmatia
Universitas Tadulako
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV rahmatia; Azizah; Hermin
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 03 (2025): Volume 11 No. 03 September 2025 In Build
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i03.8086

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan keterampilan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika melalui penerapan Experiential Learning yang dikombinasikan dengan model Problem Based Learning . Penelitian ini melibatkan 26 siswa kelas IV, penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah, lembar observasi, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang konsisten dalam kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada setiap siklus. Pada pra-siklus, hanya 30,8% siswa yang mencapai ketuntasan, meningkat menjadi 42,6% pada siklus I, 65,4% pada siklus II, dan akhirnya mencapai 84,6% pada siklus III. Selain itu, keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran juga meningkat, terlihat dari partisipasi yang lebih aktif dalam kelompok diskusi serta meningkatnya kepercayaan diri dalam menyampaikan solusi. Dengan demikian, integrasi Problem Based Leraning dan Experiential Learning efektif dalam meningkatkan keterampilan dalam menyelesaikan masalah matematika siswa kelas IV.
Co-Authors Azizah Azizah Hermin