Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA ANAK MELALUI PENGAJARAN YANG BERMAKNA DI NAGARI SIMPANG KAPUAK Nur Rahmi; Edi Saputra; Rahma Oktafia; Wela Lantari; Wina Febriani; Lipi Aprizal
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.8431

Abstract

Mathematics is a fundamental subject that is crucial for developing children's logical and critical thinking skills. However, many elementary school students in rural areas demonstrate low learning interest and struggle to grasp mathematical concepts. The purpose of this study was to describe efforts made to increase children's interest in learning mathematics in Nagari Simpang Kapuak through meaningful instruction. This activity was conducted during a one-month Community Service Program (KKN) with children aged 7 to 9 years. Initial observations, simple lesson planning, daily tutoring using counting quizzes and concrete media (stones, sticks, and buttons), and daily reflections were the implementation methods. The results showed that children were more interested and engaged in learning and had improved basic numeracy skills. Learning delivered in a fun and contextual manner has been shown to overcome initial challenges and improve understanding of mathematical concepts. Previous research emphasizing the importance of concrete media in elementary education supports these findings, which align with the theory of meaningful learning
Edukasi Biosekuriti dan Pendampingan Vaksinasi sebagai Upaya Pencegahan PMK di Peternakan Rakyat Widia Safitri; Ade Meliala; Rita Suzana; Sedrisa Lidya Pertiwi; Sucia Fadillah; Nur Rahmi; Varhanno Khallifatull Khanh
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): April: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/abdimas45.v5i1.7786

Abstract

Penyakit Mulut dan Kuku (PMK) tetap menjadi tantangan utama bagi sektor peternakan Indonesia karena penularannya yang tinggi dan dampak ekonomi yang besar terhadap produksi hewan. Penerapan langkah-langkah biosekuriti di tingkat peternakan kecil merupakan strategi kunci untuk mengurangi risiko penularan penyakit; namun, penerapannya masih terhambat oleh pengetahuan petani yang terbatas dan praktik pengelolaan yang tidak konsisten. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan praktis petani dalam menerapkan langkah-langkah biosekuriti sekaligus mendorong partisipasi mereka dalam program vaksinasi PK nasional di Nagari Suayan, Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat, Indonesia. Program ini dilaksanakan dalam tiga fase berurutan: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil program dinilai menggunakan daftar periksa observasi dan Diskusi Kelompok Terfokus (FGD) untuk mengidentifikasi perubahan pengetahuan, persepsi, dan praktik pengelolaan peserta setelah intervensi. Temuan menunjukkan peningkatan kesadaran petani mengenai pencegahan PK, yang tercermin dalam praktik kebersihan kandang yang lebih baik, penyediaan fasilitas disinfeksi, pembatasan pergerakan hewan, dan peningkatan partisipasi dalam kegiatan vaksinasi yang dilakukan bekerja sama dengan Dinas Peternakan dan Kesehatan Hewan setempat. Selain memperkuat kapasitas petani, program ini juga meningkatkan kolaborasi antara universitas, pemerintah daerah, dan komunitas pertanian, sehingga memberikan landasan bagi inisiatif pencegahan penyakit hewan berbasis komunitas yang berkelanjutan.