Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Fara Dhiba
Universitas Jambi
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Persepsi Siswa SMP Terhadap Pemanfaatan Video Animasi dalam Pembelajaran Teks Berita Fara Dhiba; Hary Soedarto Harjono; Sophia Rahmawati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.8669

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan video animasi dalam pembelajaran teks berita, serta persepsi siswa smp terhadap pemanfaatan video animasi dalam pembelajaran teks berita. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII A yang berjumlah 24 siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian, pemanfaatan video animasi dalam pembelajaran teks berita tergolong sering dilakukan dengan rata-rata skor 3,58. Serta hasil persepsi siswa rata-rata skor pernyataan berada pada kategori sangat baik, dan sebagian besar siswa (83,33%) memiliki persepsi sangat positif terhadap pemanfaatan video animasi dalam pembelajaran teks berita. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan video animasi dapat meningkatkan respons positif siswa dalam memahami materi dan terlibat dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Hary Soedarto Harjono Sophia Rahmawati