Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Nadira
Universitas Muhammadiyah Makassar
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
AKHLAK DALAM PERSPEKTIF ISLAM DAN IMPLEMENTASINYA MENURUT PEDOMAN HIDUP ISLAMI WARGA MUHAMMADIYAH Nadira; Risnawati HM; Abbas Baco Miro
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 01 (2026): Volume 12 No. 01 Maret 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i01.11458

Abstract

This study aims to provide a deeper understanding of the relationship between Islamic teachings and character building (Akhlak), as well as the implementation of these values within the Muhammadiyah perspective. The method used is library research by analyzing the Quran, Hadith, and the Guidelines for Islamic Living of Muhammadiyah Citizens (PHIWM). The results show that Akhlak is the fruit of Aqidah and Sharia which cannot be separated. In Muhammadiyah, Akhlak is not just a theory but a practice of life that covers vertical relationships with Allah and horizontal relationships with humans, oneself, the environment, and the state. Character building requires a long process through knowledge, habituation, and emulating the Prophet Muhammad SAW. Keywords: Akhlak, Islam, Muhammadiyah, Character Building
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SCRAMBEL BERBANTUAN MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAHASA INDONESIA MURID SEKOLAH DASAR Nur Islamiyah; Sitti Aida Azis; Tarman; Nadira; Aziz Thaba
Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 18 No 1 (2022)
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/d6z4w540

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif scramble berbantuan media puzzle terhadap kemampuan membaca permulaan bahasa Indonesia siswa SD Islam Terpadu Al-Fatih di Kecamatan Pangkajene, Kabupaten Pangkep. Ini merupakan penelitian eksperimen dengan one group pretest-posttest design. Sampel penelitian ini adalah murid kelas II di SD Islam Terpadu Al-Fatih. Pengumpulan data menggunakan teknik jurnal dan tes. Data dianalisis dengan teknik parametrick test dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian membuktikan bahwa besarnya nilai Fhitung = 16,875 dan nilai Ftabel pada taraf signifikansi 5% = 3,52 dan 1% = 5,93, ini berarti Fhitung ≥ F tabel baik pada taraf signifikansi 5% dan 1%, maka Ho ditolak yang artinya ada pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran kooperatif berbantuan media puzzle terhadap kemampuan membaca permulaan murid kelas II di SD Islam Terpadu Al-Fatih, Kabupaten Pangkep.
Co-Authors Abbas Baco Miro Aziz Thaba Nur Islamiyah Risnawati HM Sitti Aida Azis Tarman