Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Dharma Pendidikan
Addin Zuhrotul Aini
Universitas PGRI Mpu Sindok
Humanities Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATA KULIAH MICRO TEACHING PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UPMS Agustin patmaningrum; Sherly Mayfana Panglipur yekti; Addin Zuhrotul Aini; Erdyna Dwi Etika; Reza Dhimas Pravangasta Perdana
Dharma Pendidikan Vol 20 No 1 (2025): Dharma Pendidikan
Publisher : STKIP PGRI Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69866/dp.v20i1.193

Abstract

Mata kuliah Micro Teaching merupakan mata kuliah wajib/ keprodian yang wajib ditempuh mahasiswa. Adapun untuk membiasakan para calon guru menerapkan setiap jenis keterampilan dasar mengajar secara profesional, sulit dikontrol dengan baik jika dilakukan melalui proses latihan atau kegiatan praktek mangajar secara langsung dalam kelas yang sebenarnya. Keterampilan dasar yang diterapkan dalam mata kuliah Micro Teaching ada 8 (delapan) antara lain: (1) Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran , (2) Keterampilan Menjelaskan, (3) Keterampilan Mengadakan Variasi, (4) Keterampilan Memberikan Penguatan, (5) Keterampilan bertanya , (6) Keterampilan Mengelola Kelas, (7) Kemampuan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan, dan (8) Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil (Barnawi dan Arifin, 2016). Keterampilan dasar yang diterapkan dalam mata kuliah Micro Teaching berbasis Project Based Learning (PjBL). Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan menganalisis keterampilan dasar mengajar mahasiswa berbasis PjBl menggunakan video dan wawancara. Subjek yang digunakan 4 (empat) mahasiswa diambil dari 2 (dua) IPK tertinggi dan 2 (dua) IPK terendah. Hasil dari analisis video keempat subjek tersebut 3 (tiga) subjek memenuhi 8 (delapan) keterampilan dasar mengajar dan menerapkannya dalam praktik Micro Teaching. Dan 1 (satu) subjek memenuhi 7(tujuh) keterampilan dasar mengajar.
Pendampingan Transformasi digital UMKM Olahan Rempah sebagai Oleh-Oleh Khas Nganjuk: Strategi Menuju Pasar Global Addin Zuhrotul Aini; Vera Septi Andrini; Dyan Arintowati
Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/kontribusi.v6i2.831

Abstract

Latar Belakang: UMKM memiliki peran strategis dalam perekonomian daerah, termasuk di Kabupaten Nganjuk. Salah satunya adalah UMKM Sri Widodo (SW) yang memproduksi olahan rempah. Meskipun memiliki legalitas lengkap, usaha ini masih menghadapi kendala dalam pemasaran yang lebih luas dan kemasan yang terbatas. Tujuan: Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing UMKM Sri Widodo (SW) melalui pendampingan transformasi digital, pengembangan kemasan, dan strategi pemasaran online. Metode: Kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif melalui pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil: Program menghasilkan diversifikasi kemasan baru (saset ekonomis, teabag, ziplock, dan box premium), serta penguatan branding melalui konten digital. Mitra berhasil membuat dan mengelola akun media sosial serta marketplace, dengan kemampuan memproduksi minimal 10 konten promosi. Kesimpulan: Pendampingan ini berhasil meningkatkan literasi digital, kapasitas produksi, dan profesionalisme UMKM Sri Widodo (SW).
Co-Authors Agustin Patmaningrum Dyan Arintowati Erdyna Dwi Etika Reza Dhimas Pravangasta Perdana Sherly Mayfana Panglipur yekti Vera Septi Andrini