Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Charissa Wahyu Qomala Rahma
Universitas Muhammadiyah Jember
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Enhancing EFL Students’ Writing Ability Through Clustering Technique in Hortatory Exposition Texts Charissa Wahyu Qomala Rahma; Kristi Nuraini; Widya Oktarini; Siti Nuryati
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 15 No. 1 Februari (2026): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.3722

Abstract

This study explores the effectiveness of the clustering technique in enhancing students’ writing performance in composing hortatory exposition texts. Conducted as Classroom Action Research (CAR) over two cycles, the research involved 15 twelfth-grade students at SMA Muhammadiyah 1 Rambipuji during the 2024-2025 academic year. Qualitative and quantitative data were gathered through writing assessments and an observation checklist. In the first cycle, students exhibited limited engagement, weak organization of ideas, and low confidence. After pedagogical refinements in the second cycle – such as guided modeling, collaborative tasks, and structure scaffolding – students showed marked improvement in motivation and writing quality. Their text reflected better organization, more persuasive content, and improved grammar and vocabulary. Clustering helped the student visualize engagement. The findings suggest that clustering is an effective and practical pre-writing strategy for improving argumentative writing skills in EFL contexts.
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Berbasis Teknologi Digital Christine Wulandari Suraningrum; Nurul Imaman Ah.; Kristi Nuraini; Devita Ismayanti; Charissa Wahyu Qomala Rahma
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i1.3985

Abstract

Perkembangan teknologi digital serta implementasi Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk mampu menerapkan pembelajaran mendalam (deep learning) yang berpusat pada peserta didik, kontekstual, serta mampu mengembangkan keterampilan abad ke-21 (4C), yaitu critical thinking, creativity, collaboration, dan communication. SD Muhammadiyah Kaliwates Jember sebagai sekolah mitra masih menghadapi tantangan dalam pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa 80% guru belum optimal memanfaatkan berbagai platform digital seperti Artificial Intelligence (AI), Canva, serta media pembelajaran interaktif sebagai bagian dari inovasi pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk untuk meningkatkan kompetensi digital guru melalui pelatihan deep learning berbasis teknologi digital, mengembangkan kemampuan guru dalam merancang media pembelajaran interaktif menggunakan Artificial Intelligence tools dan Canva, serta memperkuat implementasi pembelajaran mendalam dan kolaborasi antara perguruan tinggi dengan sekolah mitra. Metode kegiatan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, praktik pengembangan perangkat pembelajaran, serta refleksi bersama melalui lesson study. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep dan implementasi deep learning, meningkatnya kemampuan guru dalam menyusun modul ajar berbasis teknologi digital, serta penguatan integrasi keterampilan abad ke-21 dalam pembelajaran. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi terhadap transformasi pembelajaran berbasis teknologi yang lebih adaptif, inovatif, dan bermakna di lingkungan sekolah mitra.
Co-Authors Christine Wulandari Suraningrum Devita Ismayanti Kristi Nuraini Nurul Imaman Ah. Siti Nuryati Widya Oktarini