Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Journal of Constitutional, Law and Human Rights
Seri Wahyuni
Universitas Negeri Medan
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Dampak Pembelajaran Berbasis Literasi terhadap Kemampuan Membaca pada Siswa SD Negeri 060874 Medan Fitri Fitri; Delvita Ayu; Seri Wahyuni; Fatimah Az Zahra; Eunike Katherin Octaviani Saragih; Yananda Kania Defakto Siregar
Journal of Constitutional, Law and Human Rights Vol. 1 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jclhr.v1i2.5601

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan pembelajaran berbasis literasi dalam meningkatkan kemampuan membaca peserta didik di sekolah dasar. Dengan metode kualitatif melalui observasi, wawancara, dan angket di SD Negeri 060874 Medan, hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini meningkatkan minat membaca, pemahaman teks, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Namun, tantangan seperti kurangnya kebiasaan membaca dan keterbatasan sarana pendukung masih ada. Sinergi antara guru, orang tua, dan sekolah sangat diperlukan untuk membangun budaya literasi yang lebih kuat guna membantu peserta didik mengolah dan menerapkan informasi dalam kehidupan sehari-hari.
IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS DAN PELAYAN DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SMP SWASTA PRIMA TEMBUNG Wahyu Nurul Ilmy; Maymunah Pos Pos; Shyaillah Fadillah; Seri Wahyuni; Agum Budianto, M.Pd.; Fatharisa Azzahrawani
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 6 No 2 (2026): JULI 2026
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v6i2.8494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi gaya kepemimpinan demokratis dan pelayan dalam pengelolaan manajemen pendidikan di SMP Swasta Prima Tembung. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dandokumentasi terhadap kepala sekolah sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan prinsip kepemimpinan demokratis melalui pelibatan guru dan tenaga kependidikan dalam proses pengambilan keputusan serta membangun komunikasi dua arah yang terbuka dan partisipatif. Sementara itu, nilai-nilai kepemimpinan pelayan tampak dari sikap empati, perhatian, dan dukungan kepala sekolah terhadap kesejahteraan guru serta pengembangan profesional mereka. Penerapan kedua gaya kepemimpinan ini menciptakan lingkungan kerja yang harmonis, meningkatkan kinerja guru, serta berdampak positif terhadap mutu pembelajaran. Meskipun demikian, keterlibatan masyarakat dan orang tua masih menjadi tantangan yang perlu ditingkatkan melalui komunikasi dan kolaborasi berkelanjutan. Dengan demikian, perpaduan antara kepemimpinan demokratis dan pelayan menjadi strategi efektif dalam meningkatkan mutu manajemen pendidikan berbasis partisipasi dan pelayanan di sekolah swasta.
Co-Authors Agum Budianto, M.Pd. Delvita Ayu Eunike Katherin Octaviani Saragih Fatharisa Azzahrawani Fatimah Az Zahra Fitri Fitri Maymunah Pos Pos Shyaillah Fadillah Wahyu Nurul Ilmy Yananda Kania Defakto Siregar