Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Efektifitas Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Mandiri sebagai Usaha Peningkatan Pembelajaran Peserta Didik di SMKN 5 Palangka Raya Kecamatan Sabangau Fidayanti, Neny; Virgiyanti, Lisa; Sukmawatie, Neny; Sirat, Junisen Rolexlin; Anisa , Anisa
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 6 No 1 (2026): I-Com: Indonesian Community Journal (Maret 2026)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/i-com.v6i1.9353

Abstract

Program Kampus Mengajar Mandiri merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa sekaligus membantu sekolah dalam mengatasi permasalahan pembelajaran, khususnya di era digital. Kegiatan ini dilaksanakan di SMKN 5 Palangka Raya dengan fokus pada peningkatan literasi, numerasi, adaptasi teknologi dan administrasi sekolah. Metode pelaksanaan meliputi observasi, pendampingan pembelajaran, serta evaluasi berbasis kuisioner. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program ini efektif dalam meningkatkan keterampilan siswa, dengan tingkat kepuasan mencapai 85%. Program juga berdampak positif pada pengembangan keterampilan siswa seperti komunikasi, kepemimpinan dan kemampuan kolaborasi. Disimpulkan bahwa program Kampus Mengajar Mandiri efektif sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah vokasi.