Noer Laelly Barorroh Taufik Abdul Ghofur
Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS CITRA LUAS LUBANG JALAN MENGGUNAKAN IMAGEJ Noer Laelly Barorroh Taufik Abdul Ghofur; Estin Nofiyanti; Muhamad Haedar; Nurma Siti Nurmanah; Nizar Syaepul Fitrah
INFOTECH journal Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/infotech.v11i2.16734

Abstract

Kerusakan jalan merupakan permasalahan infrastruktur yang berdampak pada keselamatan dan kenyamanan pengguna jalan. Identifikasi kerusakan jalan umumnya dilakukan melalui inspeksi visual yang memerlukan waktu dan tenaga cukup besar. Penelitian ini bertujuan menganalisis luas kerusakan lubang jalan menggunakan perangkat lunak ImageJ sebagai metode alternatif berbasis analisis citra digital. Pengambilan citra dilakukan secara manual menggunakan kamera smartphone pada 23 titik jalan berlubang di kawasan Kampung Sindangreret, Kota Tasikmalaya. Pada setiap titik lokasi dilakukan pengambilan citra sebanyak dua kali untuk menguji konsistensi hasil pengukuran. Dari seluruh citra yang diperoleh, dipilih 5 citra dengan kualitas terbaik untuk dianalisis. Tahapan pengolahan citra meliputi kalibrasi skala, konversi citra RGB ke grayscale, segmentasi menggunakan thresholding, serta noise reduction. Segmentasi menggunakan thresholding, serta noise reduction dilakukan untuk mengurangi gangguan akibat kerikil dan tekstur permukaan jalan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini dapat digunakan untuk mengukur luas lubang jalan. Pengambilan citra berulang tidak memberikan perbedaan signifikan terhadap hasil pengukuran luas lubang jalan, sehingga memiliki konsistensi yang baik. ImageJ terbukti mampu mengukur luas lubang jalan secara akurat dan efisien, sehingga berpotensi menjadi alat bantu dalam pemantauan kondisi jalan dan perencanaan pemeliharaan yang lebih efektif.
Implementasi Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) dalam Meningkatkan Kesiapsiagaan Guru PAUD di Kabupaten Pangandaran Nandhini Hudha Anggarasari; Estin Nofiyanti; Noer Laelly Barorroh Taufik Abdul Ghofur
Abdimas Indonesian Journal Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Civiliza Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/aij.1547

Abstract

Pangandaran Regency is a region with a relatively high level of disaster vulnerability, thus requiring systematic efforts to improve the preparedness of teachers and early childhood education (PAUD) communities. This study aims to implement the Disaster Safe Education Unit (SPAB) program to improve the preparedness of PAUD teachers and Posyandu cadres in Pangandaran Regency. The program is implemented through a series of activities including SPAB socialization, education on early detection assessments of child development, identification of disaster risk areas, creation of evacuation maps, formation of evacuation teams, development of evacuation SOPs, and disaster simulations. The study involved 64 participants consisting of PAUD teachers and Posyandu cadres in Pangandaran Regency. The results showed a significant increase in SPAB understanding (from 14% to 98%), mastery of child development assessments (95%), understanding of disaster risk areas (from 75% to 98%), and teacher ability in educating children about disasters (increasing from 95% with no experience to 45% able to practice). The SPAB program has proven effective in building awareness and preparedness for disasters at the early childhood education level. The successful implementation was supported by multi-stakeholder engagement, local policy support, and a strategic partnership with the Regional Disaster Management Agency. This program can serve as a sustainable model for strengthening disaster literacy in early childhood and the resilience of educational communities